Про затвердження заходів на виконання розпорядження КМУ від 5 жовтня 2009 р. N 1622-р "Про затвердження плану заходів щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Н А К А З

20.01.2010 N 20

На виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 5 жовтня 2009 р. N 1622-р "Про затвердження плану заходів щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року" та з метою поліпшення якості освіти

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Заходи щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року, що подаються у додатку.

2. Структурним підрозділам Міністерства освіти і науки України, відповідальним за виконання Заходів, Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій забезпечити виконання Заходів та до 20 грудня кожного року (до 2012 р.) надсилати департаменту загальної середньої та дошкільної освіти інформацію про стан їх виконання для узагальнення та інформування Кабінет Міністрів України.

3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Заступник Міністра

П.Полянський

Додаток

до наказу МОН

20.01.2010 N 20

ЗАХОДИ

Міністерства освіти і науки України щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року

Пункт плану заходів розпорядження КМУ N 1622-р від 05.10.2009	Відповідні заходи МОН	Термін виконання	Відповідальні
Підвищення якості освітніх послуг
Провести аналіз впровадження Державного стандарту загальної середньої освіти у частині базової освіти та у разі потреби розробити пропозиції щодо підвищення рівня освіти із застосуванням компетентнісного підходу до формування її змісту	1. Проаналізувати впровадження Державного стандарту загальної середньої освіти у частині базової освіти, розробити концептуальні засади щодо створення Державного стандарту загальної середньої освіти другого покоління	листопад 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, АПН України (за згодою)
Провести аналіз критеріїв за якими оцінюються навчальні досягнення учнів закладів системи загальної середньої освіти з базових дисциплін, та у разі потреби внести відповідні зміни	2. Внести зміни до наказу МОН "Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів системи загальної середньої освіти" та погодити у Міністерстві юстиції України	травень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, АПН України (за згодою)
Провести аналіз процедури, пов'язаної з атестацією керівників загальноосвітніх навчальних закладів та інших педагогічних працівників, та у разі потреби внести зміни до відповідного положення	3. Розробити та погодити у відповідних відомствах Положення про атестацію керівників загальноосвітніх навчальних закладів	липень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, АПН України (за згодою)
Розробити та затвердити критерії оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів	4. У межах всеукраїнського експерименту щодо проведення моніторингу ефективності діяльності загальноосвітніх навчальних закладів із застосуванням Автоматизованої інформаційної системи "Рейтинг" (наказ МОН від 10.12.2009 N 1121) забезпечити доопрацювання критеріїв оцінювання якості навчального процесу для здійснення моніторингу діяльності загальноосвітніх навчальних закладів	жовтень 2010 року	Державна інспекція навчальних закладів МОН України, департамент загальної середньої та дошкільної освіти, Інститут педагогіки Академія педагогічних наук України (за згодою)
Розробити та затвердити критерії оцінювання роботи керівників загальноосвітніх навчальних закладів та інших педагогічних працівників.	5. Розробити критерії оцінювання роботи керівників загальноосвітніх навчальних закладів як складову Положення про атестацію керівників загальноосвітніх навчальних закладів	червень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, АПН України (за згодою)
Розробити та затвердити галузеву програму розвитку дітей дошкільного віку, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку	6. Розробити Програму розвитку дітей дошкільного віку, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку	червень 2010 рік	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН, АПН України, департамент загальної середньої та дошкільної освіти
Розробити та затвердити навчальні програми для позашкільних навчальних закладів	7. Проаналізувати стан навчально- методичного забезпечення позашкільних навчальних закладів та розробити навчальні програми для їх основних напрямів	травень - листопад 2010 року	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН, АПН України (за згодою), відділ позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини
Забезпечити запровадження інклюзивного навчання (створення умов для доступу дітей до приміщень, спеціальне обладнання, інформаційно- технічне, кадрове та навчально- дидактичне забезпечення).	8. З метою запровадження системи інклюзивного навчання організувати підвезення учнів з порушеннями опорно-рухового апарату, зору до місця навчання (проживання) спеціально обладнаними транспортними засобами у супроводі підготовленого персоналу	2010 - 2012 роки	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
	9. Розробити пропозиції Міністерству регіонального розвитку та будівництва до проекту акта про внесення змін до державних будівельних норм і стандартів з питань проектування навчальних закладів, спрямовані на створення умов для навчання дітей, які потребують корекції фізичного та/ або розумового розвитку, у загальноосвітніх навчальних закладах	травень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти
Забезпечити підготовку та підвищення кваліфікації педагогічних працівників для проведення роботи з дітьми з психофізичними особливостями розвитку в умовах інклюзивного навчання у дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладах	10. Забезпечити підготовку і підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань інклюзивного та інтегрованого навчання, зокрема шляхом створення в інститутах післядипломної педагогічної освіти відповідних кафедр (лабораторій)	2010 - 2011 роки	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
	11. Включити у навчальні програми вищих навчальних закладів, які здійснюють підготовку фахівців за напрямом "Педагогічна освіта", курс "Дидактика інклюзивного навчання"	до вересня 2011 року	Департамент вищої освіти спільно з АПН України (за згодою)
Забезпечити запровадження системного кваліфікованого медико-психолого- педагогічного та соціального супроводження інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах.	12. Внести зміни до Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого-медико- педагогічні консультації у зв'язку із запровадженням інклюзивного навчання, проведення комплексної реабілітації та інтеграції у суспільство дітей, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку	червень 2010 року	Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, департамент загальної середньої та дошкільної освіти, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
	13. Розробити методичні рекомендації щодо психолого- педагогічного супроводу батьків, які виховують дітей з особливими освітніми потребами та батьків здорових дітей, в контексті інклюзивного навчання	червень 2011 року	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, Інститут спеціальної педагогіки АПН України (за згодою), департамент загальної середньої та дошкільної освіти
Забезпечити підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів з питань фінансово- господарської діяльності	14. Забезпечити розроблення навчальних програм курсів з питань фінансово- господарської діяльності для їх запровадження в систему підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів	до 1 травня 2010 року	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, Університет менеджменту освіти АПН України (за згодою), Інститути післядипломної педагогічної освіти
	15.Запровадити навчання керівників загальноосвітніх навчальних закладів з питань фінансово- господарської діяльності у системі підвищення кваліфікації	з вересня 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій, Інститути післядипломної педагогічної освіти
Опрацювати питання щодо затвердження нових штатних розписів загальноосвітніх навчальних закладів, загальноосвітніх шкіл-інтернатів, позашкільних навчальних закладів	16. Узгодити в установленому порядку штатні розписи загальноосвітніх навчальних закладів	липень 2010 року	Департамент економіки і фінансування, Департамент загальної середньої і дошкільної освіти
	17. Узгодити в установленому порядку штатні розписи позашкільних навчальних закладів	липень 2010 року	Департамент економіки і фінансування, Відділ позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини
Опрацювати питання щодо перегляду нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел- садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл- інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах щодо зменшення нормативів наповнюваності класів, нормативів поділу на групи під час вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах і класах з навчанням мовами національних меншин, іноземної мови, занять з трудового навчання, фізичної культури і нормативів поділу на групи з профільним спрямуванням навчання.	18. Підготувати зміни до наказу "Про внесення змін до наказу про затвердження нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел- садків) компенсую чого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл- інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвіт- ніх навчальних закладах" щодо зменшення нормативів наповнюваності класів, нормативів поділу на групи під час вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах і класах з навчанням мовами національних меншин, іноземної мови, занять з трудового навчання, фізичної культури і нормативів поділу на групи з профільним спрямуванням навчання	серпень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, департамент економіки і фінансування
Опрацювати питання щодо можливості запровадження оплати праці вчителів природничих дисциплін за перевірку зошитів.	19. Створити робочу групу з вивчення питання щодо можливості запровадження оплати праці вчителів природничих дисциплін за перевірку зошитів. При позитивному вирішенні питання внести зміни до відповідного наказу МОН.	квітень 2011 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, департамент економіки і фінансування
Опрацювати питання щодо розширення мережі гуртків на базі загальноосвітніх навчальних закладів, зокрема у сільській місцевості.	20. Забезпечити розширення мережі гуртків на базі загальноосвітніх навчальних закладів, зокрема у сільській місцевості.	2010- 2012 роки	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій, Інститути післядипломної педагогічної освіти
Розробити систему заходів щодо запровадження державно- громадського управління освітою.	21. Забезпечити участь широкого кола громадськості у проведенні експертизи проектів нормативно- правових документів, спрямованих на розвиток освітньої галузі. Забезпечити діяльність громадської колегії та громадських рад при Міністерстві освіти і науки України	постійно	Керівники структурних підрозділів МОН
	22. Розробити регіональні програми децентралізації управління освітою, налагодити систему співпраці з громадськістю	квітень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій
Розробити електронні засоби навчання, що забезпечують виконання шкільних навчальних програм та програм для індивідуального навчання, зокрема для навчання учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку	23. Розробити Положення про дистанційне навчання	2011 рік	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, АПН України (за згодою)
	24. Забезпечити розроблення електронних засобів навчання, у тому числі для індивідуального навчання, для навчання учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку	2010 - 2012 роки	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, АПН України (за згодою)
Удосконалити механізм проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти	25. Розробити нову редакцію Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) системи загальної середньої освіти	січень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти
Розглянути питання щодо утворення у складі органів управління освітою (у межах граничної чисельності працівників) окремі структурні підрозділи з питань освіти осіб з особливими потребами	26. Вжити заходів щодо утворення у складі місцевих органів управління освітою окремих структурних підрозділів з питань освіти дітей, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку	березень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
Сприяти створенню умов для впровадження інноваційних форм організації навчального процесу в загальноосвітніх навчальних закладах (віртуальне навчальне середовище, Інтернет-портал навчального призначення тощо)	27. Забезпечити впровадження інноваційних форм організації навчального процесу в загальноосвітніх навчальних закладах (віртуальне навчальне середовище, Інтернет-портал навчального призначення тощо)		Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, АПН України (за згодою), Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
Удосконалити національну систему моніторингу якості освіти	28. Створити структурний підрозділ в Інституті інноваційних технологій і змісту освіти з питань проведення моніторингових досліджень якості освіти	2010 рік	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
	29. Провести моніторингове дослідження рівня навчальних досягнень школярів з географії України	березень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
	30. Провести моніторингове дослідження рівня комп'ютерної грамотності випускників загальноосвітніх навчальних закладів	2010 - 2011 роки	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
Створення у загальноосвітніх навчальних закладах середовища, яке сприяє збереженню здоров'я дітей
Удосконалити систему медичного обслуговування учнів (вихованців) у загальноосвітніх навчальних закладах.	31. Розробити пропозиції Міністерству охорони здоров'я щодо удосконалення системи оцінювання стану здоров'я учнів з подальшим розподілом їх на групи для занять фізичною культурою	червень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, Комітет з фізичного виховання і спорту, Інститут інноваційних технологій та змісту освіти
	32. Розробити пропозиції Міністерству охорони здоров'я щодо порядку проведення медичного обстеження учнів у загальноосвітніх навчальних закладах	травень 2011 року	Комітет з фізичного виховання і спорту, Інститут інноваційних технологій та змісту освіти, Департамент загальної середньої та дошкільної освіти
Провести моніторинг рівня рухової активності дітей різних вікових груп під час навчально- виховного процесу та за його результатами підготувати і подати пропозиції щодо внесення змін до організації навчально- виховного процесу.	33. Спільно з МОЗ розробити матеріали щодо проведення моніторингу рівня рухової активності дітей різних вікових груп під час навчально- виховного процесу	лютий 2010 року	Інститут інноваційних технологій та змісту освіти, Комітет з фізичного виховання і спорту, департамент загальної середньої та дошкільної освіти
	34. Забезпечити проведення регіональних моніторингових досліджень рівня рухової активності дітей різних вікових груп під час навчально- виховного процесу	травень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій, Інститут інноваційних технологій та змісту освіти
	35. Спільно з МОЗ розробити пропозиції щодо поліпшення організації навчально- виховного процесу в частині забезпечення необхідного рівня рухової активності дітей різних вікових груп	червень 2010 року	Інститут інноваційних технологій та змісту освіти, Комітет з фізичного виховання і спорту, департамент загальної середньої та дошкільної освіти
Розробити регіональні програми оптимізації рухової активності дітей (під час індивідуальної, гурткової та спортивно-масової роботи).	36. Розробити регіональні програми оптимізації рухової активності	вересень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій, Інститут інноваційних технологій та змісту освіти
Розробити державні санітарні норми та правила облаштування, утримання дошкільних навчальних закладів і організації життєдіяльності дітей.	37. Взяти участь у розробленні проекту Державних санітарних норм та правил облаштування, утримання дошкільних навчальних закладів і організації життєдіяльності	січень 2010 року	Департамент загальної середньої та дошкільної освіти, Інститут інноваційних технологій та змісту освіти
Поліпшення матеріально-технічної бази загальноосвітніх навчальних закладів
Забезпечити врегулювання питання видачі в установленому порядку навчальним закладам державних актів на право постійного користування земельною ділянкою	38. Провести моніторинг наявності у загальноосвітніх навчальних закладах державних актів на право постійного користування земельною ділянкою	травень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій
	39. Розробити регіональні плани видачі в установленому порядку навчальним закладам державних актів на право постійного користування земельною ділянкою	жовтень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій
Забезпечити навчальні заклади системи загальної середньої освіти сучасними засобами навчання (комп'ютерні класи, ліцензоване програмне забезпечення, обладнання кабінетів з вивчення природничо- математичних дисциплін, спеціальні підручники, наочно- дидактичні посібники для дітей-інвалідів та дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, навчальна література шрифтом Брайля).	40. Забезпечити загальноосвітні навчальні заклади з інклюзивним та інтегрованим навчанням спеціальними підручниками і наочними дидактичними посібниками для дітей, які потребують корекції фізичного та/ або розумового розвитку.	Постійно	Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
Забезпечити модернізацію технологічного обладнання харчоблоків загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів	41. Провести моніторинг стану наявного технологічного обладнання харчових блоків загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів	травень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій
	42. Розробити регіональні програми модернізації технологічного обладнання харчових блоків загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів, передбачивши у відповідних бюджетах кошти на їх реалізацію	грудень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
Забезпечити належне технічне обслуговування та ремонт шкільних автобусів	43. Спільно з органами Державтоінспекції МВС України здійснювати моніторинг технічного стану наявних транспортних засобів, що використовуються для перевезення учнів та педагогічних працівників до місць навчання й додому	щоквартально	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій, МРЕВ УДАІ
	44. Передбачати щороку під час складання проектів місцевих бюджетів кошти, необхідні для утримання транспортних засобів, забезпечення пально- мастильними матеріалами та безпечної експлуатації транспортних засобів	щорічно	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
	45. Розробити регіональні програми щодо створення комунальних спеціалізованих автотранспортних підприємств для технічного обслуговування шкільних автобусів	грудень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій
Розробити регіональні програми "Спортивний зал", "Навчальна майстерня" та "Один учень - один комп'ютер"	46. Розробити та затвердити нормативи забезпечення необхідним обладнанням та інвентарем навчальні майстерні і спортивні зали загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до навчальних програм 12-річної школи	травень 2010 року	Інститут інноваційних технологій та змісту освіти
	47. Розробити регіональні програми "Спортивний зал", "Навчальна майстерня", "Один учень - один комп'ютер" на період до 2012 року	жовтень 2010 року	Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій

................

Перейти до повного тексту