З метою створення системи професійно-психологічного відбору кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України, подальшого розвитку психологічного забезпечення діяльності особового складу Державної прикордонної служби України, удосконалення кадрової та соціальної роботи в органах (підрозділах) Державної прикордонної служби України та відповідно до ч. 1 ст. 20 Закону України "Про військовий обов'язок і військову службу"

1. Затвердити Інструкцію про порядок організації та проведення професійно-психологічного відбору кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України.

2. Заступникам Голови Державної прикордонної служби України, начальникам управлінь Адміністрації Державної прикордонної служби України, начальникам органів Державної прикордонної служби України організувати доведення змісту Інструкції про порядок організації та проведення професійно-психологічного відбору кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України в частині, до кого стосується.

3. Начальникам органів Державної прикордонної служби України, у штатах яких передбачено кабінет професійного психологічного добору, до 1 вересня 2006 року забезпечити обладнання в управлінні підпорядкованого органу кабінету професійного психологічного добору у відповідності до установлених Інструкцією про порядок організації та проведення професійно-психологічного відбору кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України вимог.

4. Начальнику фінансово-економічного управління забезпечити виділення коштів для обладнання кабінетів професійного психологічного добору в Мобільному прикордонному загоні, Харківському, Сімферопольському, Одеському та Львівському прикордонних загонах.

5. Начальнику управління зв'язку та інформатизації спільно з начальником управління виховної роботи забезпечити створення програмно-технічного комплексу професійно-психологічного відбору кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України зі створенням відповідних автоматизованих робочих місць у відділі психологічного забезпечення управління виховної роботи, кабінетах професійного психологічного добору Мобільного прикордонного загону, Харківського, Сімферопольського, Одеського та Львівського прикордонних загонів.

6. Управлінню виховної роботи Департаменту по роботі з особовим складом забезпечити подання цього наказу до Міністерства юстиції України на державну реєстрацію.

7. Контроль за виконанням наказу покласти на першого заступника Голови Державної прикордонної служби України - директора Департаменту по роботі з особовим складом генерал-лейтенанта Коваля М.В.

1. Ця Інструкція визначає порядок організації та проведення заходів професійно-психологічного відбору громадян, які виявили бажання проходити військову службу за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України (далі - професійно-психологічний відбір); регламентує діяльність підрозділів та посадових осіб Державної прикордонної служби України, які здійснюють заходи професійного добору та психологічного забезпечення, кадрових підрозділів, установ та комісій.

2. Інструкція є документом, обов'язковим до виконання усіма посадовими особами Державної прикордонної служби України, які беруть участь у роботі з добору та вивчення кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України (далі - кандидати).

3. Інструкцію підготовлено відповідно до вимог Конституції України, Законів України "Про Державну прикордонну службу України", "Про військовий обов'язок і військову службу", "Про зайнятість населення", "Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні", "Про охорону праці".

4. У цій Інструкції терміни вживаються у такому значенні:

Професійно-психологічний відбір - це комплекс заходів, які сприяють раціональному розподілу особового складу Державної прикордонної служби України згідно зі спеціальностями, комплектуванню органів Державної прикордонної служби України особовим складом та забезпечують відповідність психологічних якостей, властивостей особистості кандидатів до вимог службової діяльності з охорони державного кордону, інших видів службової діяльності, що покладаються на особовий склад Державної прикордонної служби України.

Професійна деформація - це явище, що характеризується змінами властивостей особистості (стереотипів сприймання, ціннісних орієнтацій, характеру, способів спілкування та поведінки тощо), змінами рівня виразності професійно важливих якостей фахівця, що відбуваються під впливом змісту, умов, тривалості виконання діяльності та його індивідуальних психологічних особливостей. Професійні деформації здійснюють негативний вплив на якість діяльності, що виконується.

Психодіагностичне обстеження - діяльність психологів, кінцевим результатом якої є психологічний діагноз (інформація про сутність індивідуальних психологічних особливостей особистості, що отримується з метою оцінки їх актуального стану, прогнозу подальшого розвитку, відповідності вимогам професійної діяльності, розробки висновків та рекомендацій). Має три етапи: збір даних у відповідності до завдань обстеження, обробка та інтерпретація отриманих даних, винесення рішення.

Особистісна акцентуація - крайній варіант психічної норми, що займає проміжне положення поміж станом психічного здоров'я та типовими психопатичними розладами.

Дезадаптація - порушення пристосування організму та психіки людини до змін навколишнього середовища, що виявляється в неадекватних психічних, фізіологічних реакціях.

Девіантні форми поведінки - форми особистої поведінки людини, які суперечать загальноприйнятим моральним або правовим (дисциплінарним) нормам. Можуть проявлятись у вигляді протиправних діянь, порушень дисциплінарних вимог, аморальних, асоціальних вчинках, зловживанні психоактивними речовинами.

Нервово-психічна нестійкість - схильність до зривів нервової системи при значному психічному та фізичному навантаженні.

Психоактивні речовини - речовини, що викликають звикання та (або) залежність за умов систематичного вживання особою (алкоголь, наркотичні речовини, лікарські та інші засоби) та внаслідок приймання яких змінюється поведінка людини.

5. Професійно-психологічний відбір є складовою частиною добору та вивчення кандидатів для проходження військової служби за контрактом на посадах солдатів (матросів), сержантів і старшин у Державній прикордонній службі України та окремим напрямом психологічного забезпечення діяльності особового складу Державної прикордонної служби України.

6. Професійно-психологічний відбір у Державній прикордонній службі України здійснюється з метою забезпечення якісного комплектування органів особовим складом, профілактики передчасної втрати здоров'я військовослужбовцями Державної прикордонної служби України, попередження розвитку у них професійної деформації та девіантних форм особистої поведінки під впливом негативних факторів професійної діяльності.

7. Основними завданнями професійно-психологічного відбору є:

- виявлення серед кандидатів осіб з нервово-психічною нестійкістю та в стані дезадаптації;

- оцінка психологічної придатності до певних видів діяльності кандидатів і прогноз успішності їх подальшої професійної діяльності під час проходження військової служби за контрактом;

- виявлення осіб з асоціальними установками, корисливо-утилітарною мотивацією та тих, що вживають психоактивні речовини.

8. Професійно-психологічний відбір здійснюють такі суб'єкти: психологи Адміністрації Державної прикордонної служби України, психологи органів охорони державного кордону, морської охорони, забезпечення, психологи Національної академії Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького.

9. Основними функціями суб'єктів професійно-психологічного відбору є:

- заступник начальника управління - начальник відділу психологічного забезпечення управління виховної роботи Департаменту по роботі з особовим складом Адміністрації Державної прикордонної служби України організовує та проводить заходи професійно-психологічного відбору кандидатів, здійснює методичне керівництво з питань професійно-психологічного відбору в органах Державної прикордонної служби України, організовує та контролює роботу психологів органів Державної прикордонної служби України з питань професійно-психологічного відбору, проводить експертизу рішень з оцінки професійної психологічної придатності кандидатів, підготовлених іншими суб'єктами професійно-психологічного відбору щодо їх компетентності;

- психологи регіональних управлінь Державної прикордонної служби України проводять заходи професійно-психологічного відбору кандидатів, здійснюють методичне керівництво з питань професійно-психологічного відбору у підпорядкованих регіональному управлінню органах Державної прикордонної служби України, організовують та контролюють роботу психологів відповідних органів з питань професійно-психологічного відбору, проводять експертизу рішень з оцінки професійної психологічної придатності кандидатів, підготовлених іншими суб'єктами професійно-психологічного відбору щодо їх компетентності, у визначених межах підлеглості;

- психологи органів охорони державного кордону (морської охорони, забезпечення), Національної академії Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького здійснюють заходи професійно-психологічного відбору кандидатів, здійснюють їх попередню професійну орієнтацію, приймають рішення з оцінки професійної психологічної придатності кандидатів, проводять оцінку успішності професійної адаптації новоприбулих військовослужбовців (функціональні обов'язки психологів кабінету професійно-психологічного відбору наведені в додатку 1).

10. При проведенні професійно-психологічного відбору використовуються методики (методи) психодіагностичного обстеження, що наведені в цій Інструкції та рекомендовані відділом психологічного забезпечення управління виховної роботи Департаменту по роботі з особовим складом Адміністрації Державної прикордонної служби України. Суб'єктам професійно-психологічного відбору дозволяється додатково використовувати інші методики (методи) психодіагностичного обстеження виключно з метою уточнення результатів застосування затверджених цією Інструкцією методик (методів) та отриманих з офіційних наукових і методичних джерел.

11. Відповідальність за організацію, стан та ефективність роботи з професійно-психологічного відбору покладається:

- у Державній прикордонній службі України на першого заступника Голови Державної прикордонної служби України - директора Департаменту по роботі з особовим складом;

- в органі Державної прикордонної служби України на начальника відповідного органу.

Начальники органів Державної прикордонної служби України несуть відповідальність за правильність реалізації висновків та рекомендацій підпорядкованих суб'єктів професійно-психологічного відбору, що були отримані за результатами його проведення.

Психологи органів Державної прикордонної служби України несуть відповідальність за особисте дотримання вимог Етичного кодексу психолога.

12. Узагальнена інформація про результати роботи суб'єктів професійно-психологічного відбору згідно із затвердженою формою звітності (додаток 2) подається:

- начальнику управління виховної роботи від регіональних управлінь та органів центрального підпорядкування у звіті про заходи психологічного забезпечення, проведені в органах охорони державного кордону регіонального управління Державної прикордонної служби України та структурних органах центрального підпорядкування щокварталу до 10 числа наступного за звітним кварталом місяця;

- заступникам начальників регіональних управлінь по роботі з особовим складом у звітах про заходи психологічного забезпечення, проведені в органі охорони державного кордону регіонального управління Державної прикордонної служби України щокварталу до 5 числа наступного за звітним кварталом місяця.

13. Професійно-психологічний відбір кандидатів з числа цивільних осіб здійснюється поетапно і складається з попереднього та основного етапів.

14. Попередній етап професійно-психологічного відбору здійснюється психологами органів охорони державного кордону з метою попереднього соціально-психологічного вивчення кандидатів та визначення доцільності проведення заходів основного етапу професійно-психологічного відбору.

Попередній етап професійно-психологічного відбору включає в себе такі заходи:

- соціально-психологічне вивчення кандидатів психологами органів охорони державного кордону (морської охорони, забезпечення), до керівництва яких кандидат звернувся із заявою про бажання проходити військову службу за контрактом у складі Державної прикордонної служби України;

- проведення психологом органу охорони державного кордону (морської охорони, забезпечення), до керівництва якого кандидат звернувся із заявою про бажання проходити військову службу за контрактом попередньої професійної орієнтації відповідних кандидатів;

- отримання та узагальнення попередньої соціально-психологічної інформації про кандидата;

- прийняття психологом органу охорони державного кордону (морської охорони, забезпечення), до керівництва якого кандидат звернувся із заявою про бажання проходити військову службу за контрактом, рішення про направлення відповідного кандидата для проходження основного етапу професійного психологічного відбору;

- підготовку психологом узагальненої довідки про індивідуальні психологічні характеристики кандидата, що були виявлені на попередньому етапі, та направлення його для проходження основного етапу професійно-психологічного відбору.

15. Кандидат направляється для проходження попереднього етапу професійно-психологічного відбору посадовою особою кадрового підрозділу органу, до керівництва якого кандидат звернувся із заявою про бажання проходити військову службу за контрактом. Представник кадрового підрозділу інформує кандидата про необхідність проходження професійно-психологічного відбору, медичного обстеження, іспитів з фізичної підготовки та інших заходів, пов'язаних з відбором на військову службу за контрактом.

Після прибуття кандидата до психолога органу, у ході співбесіди психолог інформує кандидата про те, що професійно-психологічний відбір є обов'язковим для проходження, та пропонує кандидату підписати формуляр про його добровільну згоду виконувати заходи професійно-психологічного відбору (додаток 3). У разі добровільної згоди кандидата виконувати заходи професійно-психологічного відбору психолог здійснює заходи попереднього етапу професійно-психологічного відбору.

16. Соціально-психологічне вивчення кандидатів психологами органів Державної прикордонної служби України під час попереднього етапу професійно-психологічного відбору, до керівництва яких кандидат звернувся із заявою про бажання проходити військову службу за контрактом у складі Державної прикордонної служби України, уключає:

- письмове викладення кандидатом за довільною формою у вигляді твору за темою "Моя майбутня професія та служба" його бажань, переконань, точок зору, сподівань тощо щодо майбутньої служби;

- психодіагностичне тестування за методикою кольорового вибору М. Люшера та методикою "Незакінчене речення";

- проведення психодіагностичної співбесіди з кандидатом (вимоги до проведення психодіагностичних співбесід з кандидатом викладено в додатку 4);

- прийняття рішення про доцільність направлення кандидата для проходження основного етапу професійного психологічного відбору.

17. За результатами попереднього етапу професійно-психологічного відбору щодо кандидата психолог, який проводив вивчення, робить висновок: "рекомендується для проходження основного етапу професійного психологічного відбору" або "не рекомендується для проходження основного етапу професійного психологічного відбору", який доводиться до кандидата особисто психологом.

За результатами попереднього етапу професійно-психологічного відбору психологом, який його здійснював, готується довідка про результати попереднього етапу професійно-психологічного відбору кандидата на військову службу за контрактом (додаток 5).

За умов винесення висновку "рекомендується для проходження основного етапу професійного психологічного відбору" довідка готується у трьох примірниках. Один примірник зазначеної довідки зберігається психологом як документ професійно-психологічного відбору, другий - передається психологом до кадрового підрозділу, третій - направляється до психолога, який здійснюватиме заходи основного етапу професійно-психологічного відбору кандидата.

За умов винесення висновку "не рекомендується для проходження основного етапу професійного психологічного відбору" довідка готується в одному примірнику, що зберігається психологом як документ професійно-психологічного відбору.

Висновок психолога за результатами попереднього етапу професійно-психологічного відбору враховується під час проведення подальших заходів з відбору кандидата для проходження ним військової служби за контрактом. Висновок психолога за результатами попереднього етапу професійно-психологічного відбору є таким, що має рекомендаційний характер. За умов винесення кандидату висновку "не рекомендується для проходження основного етапу професійного психологічного відбору" за особистим рішенням начальника органу, до керівництва якого кандидат звернувся із заявою про бажання проходити військову службу за контрактом, кандидат може бути направлений для проходження подальших заходів відбору.

18. У разі позитивного висновку психолог органу проводить попередню професійну орієнтацію з урахуванням соціальних особливостей та особистісних якостей кандидата, його побажань.

19. Підставою для негативного висновку щодо певного кандидата є виявлення у нього на попередньому етапі явних ознак емоційно-вольової нестійкості, стану дезадаптації; асоціальних установок, корисливо-утилітарної мотивації, схильності до вживання психоактивних речовин (перелік критеріїв, за якими кандидату доцільно писати негативний висновок на попередньому етапі професійно-психологічного відбору, наведено в додатку 6).

20. Основний етап професійно-психологічного відбору здійснюється з метою установлення ступеня професійної психологічної придатності кандидатів. Він проводиться психологами органів Державної прикордонної служби України у приміщеннях кабінетів професійно-психологічного відбору органів Державної прикордонної служби України.

21. Кабінет професійно-психологічного відбору повинен відповідати вимогам, які викладені в додатку 7.

22. Основний етап професійно-психологічного відбору включає:

- вивчення довідки про результати попереднього етапу професійно-психологічного відбору кандидата на військову службу за контрактом;

- проведення психодіагностичної співбесіди з кандидатом;

- проведення психодіагностичного обстеження (тестування) кандидата;

- винесення висновку щодо ступеня професійної психологічної придатності кандидата до служби у складі підрозділів Державної прикордонної служби України;

- узагальнення отриманої психологічної інформації про кандидата, оформлення звітних документів за результатами заходів основного етапу професійного психологічного відбору;

- оформлення індивідуальної психологічної карти кандидата в разі позитивного висновку щодо його психологічної придатності до служби в складі підрозділів Державної прикордонної служби України.

23. Проведення психодіагностичної співбесіди з кандидатом під час основного етапу професійного психологічного обстеження здійснюється згідно з вимогами додатка 4.

24. Психодіагностичне тестування кандидата здійснюється за такими методиками (додаток 8):

Оцінка рівня розвитку основних пізнавальних процесів:

Методика "Коректурна проба" призначена для оцінки якостей уваги (швидкість переключення уваги, збереження еталона для спостереження, концентрації).

Методика "Переплутані лінії" призначена для оцінки концентрації і стійкості уваги в умовах наявності перешкод.

Методика "Червоно-чорні таблиці" призначена для дослідження якості уваги та оперативної пам'яті, а також здатності одночасно виконувати декілька видів діяльності чи декілька дій в процесі однієї діяльності.

Методика "Виявлення слів" призначена для вивчення та оцінки особливостей уваги і якості сприйняття. Кандидату пропонується безперервний текст, у якому окремі слова повністю злиті з беззмістовними буквосполученнями. Завдання полягає у виявленні цих слів.

Методика "Компаси" призначена для дослідження та оцінки просторового мислення.

Методика "Слухомовна пам'ять" призначена для оцінювання короткочасної слухомовної пам'яті.

Вивчення інтелектуальної сфери:

Методика "Прогресивні матриці Равена" призначена для визначення рівня інтелектуального розвитку кандидатів, їх здібностей до систематизованої, планомірної, методичної інтелектуальної діяльності, здатності оперувати абстрактними поняттями та міркуваннями при оцінюванні обстановки та прийнятті рішень.

Оцінка рівня емоційно-вольової (нервово-психічної) стійкості кандидата:

Методика "Опитувальник МЛО-АМ Адаптивність" призначена для оцінки рівня нервово-психічної стійкості, адаптаційних здібностей, комунікативних якостей, моральної нормативності.

Методика "Опитувальник Леонгарда-Шмішека" призначена для виявлення особистісних акцентуацій.

Методика "Шкала Дж. Тейлор" призначена для оцінки рівня стурбованості.

Оцінка основних індивідуальних психологічних характеристик:

Методика "16-ФЛО Р. Кеттела" призначена для комплексної оцінки основних психологічних характеристик кандидатів.

Методика "Портретних виборів Сонді" призначена для оцінки рівня домінування основних потягів.

Оцінка особливостей мотивації, загальної спрямованості:

Методика "Орієнтовна анкета" призначена для визначення домінуючої спрямованості.

Методика "МАС" призначена для комплексної оцінки рівня та видів мотивації.

Методика "Задоволення основних потреб" - оцінка рівня домінування основних мотивів діяльності та поведінки.

25. За результатами узагальнення психологічної інформації про кандидата, отриманої під час вивчення довідки про результати попереднього етапу професійно-психологічного відбору кандидата на військову службу за контрактом, психодіагностичної співбесіди з кандидатом, його психодіагностичного тестування психолог, який проводив зазначені заходи, виносить висновок щодо ступеня професійної психологічної придатності кандидата до служби у складі підрозділів Державної прикордонної служби України на підставі критеріїв, які визначені в додатку 9.

У разі винесення позитивного висновку щодо психологічної придатності кандидата до служби у складі підрозділів Державної прикордонної служби України (висновки "Придатний" та "Обмежено придатний") психолог, який проводив заходи основного етапу професійного психологічного відбору, оформлює індивідуальну психологічну карту кандидата на військову службу за контрактом (додаток 10). Індивідуальна психологічна карта кандидата на військову службу за контрактом готується у трьох примірниках. Один примірник індивідуальної психологічної карти кандидата зберігається психологом як документ професійно-психологічного відбору, два інших примірники надсилаються психологом до органу, психолог якого здійснював заходи попереднього професійно-психологічного відбору кандидата, один з яких, за умов прийняття кандидата на військову службу за контрактом, долучається до особової справи військовослужбовця.

У випадку негативного висновку щодо психологічної придатності кандидата до служби у складі підрозділів Державної прикордонної служби України психолог, який проводив заходи основного етапу професійного психологічного відбору, готує довідку про результати основного етапу професійно-психологічного відбору кандидата на військову службу за контрактом (додаток 11).

Довідка готується у двох примірниках. Один примірник зазначеної довідки зберігається психологом як документ професійно-психологічного відбору, другий - надсилається до органу, психолог якого здійснював заходи попереднього професійно-психологічного відбору кандидата.

Винесення висновку "Не придатний" є підставою для відмови кандидату в зарахуванні на військову службу за контрактом у складі Державної прикордонної служби України та припиненні заходів відбору.

26. Після здійснення основного етапу професійно-психологічного відбору кандидати діють за вказівками посадової особи кадрового підрозділу. Висновок за підсумками основного етапу професійно-психологічного відбору, що містяться в індивідуальній психологічній карті кандидата на військову службу за контрактом та довідці про результати основного етапу професійно-психологічного відбору кандидата на військову службу за контрактом, затверджується гербовою печаткою органу, у якому проводились заходи основного етапу професійно-психологічного відбору.

27. Після завершення заходів основного етапу професійно-психологічного відбору психолог, який їх здійснював, заносить узагальнені результати роботи до журналу обліку результатів професійно-психологічного відбору (додаток 12).

28. Організація та проведення професійно-психологічного відбору суб'єктами Національної академії Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького щодо відбору курсантів регламентується окремими наказами Адміністрації Державної прикордонної служби України.

29. Професійно-психологічний відбір кандидатів з числа військовослужбовців строкової служби Збройних Сил України, Внутрішніх військ МВС України, Служби безпеки України здійснюється у порядку, який визначається для кандидатів з числа цивільної молоді.

30. Професійно-психологічний відбір кандидатів з числа військовослужбовців строкової служби підрозділів Державної прикордонної служби України проводиться у разі, якщо військовослужбовець під час проходження служби перебував у складі групи динамічного психологічного спостереження.

У цьому випадку вимоги до проведення заходів професійно-психологічного відбору такі самі, як і для кандидатів з числа цивільної молоді, за винятком того, що під час психодіагностичного тестування застосовуються лише такі методики: "МЛО-АМ Адаптивність", "16-ФЛО Р. Кеттела", "Прогресивні матриці Равена", "Шкала Дж. Тейлор", "Орієнтовна анкета", "МАС", "Методика з визначення задоволення основних потреб". Інші методики основного етапу професійно-психологічного відбору не застосовуються.

31. Усі носії інформації про результати професійно-психологічного відбору повинні забезпечувати конфіденційність її використання.

32. Суб'єктам професійно-психологічного відбору забороняється обговорювати зміст, процедуру та результати професійно-психологічного відбору з особами, функціональними обов'язками яких не визначається участь в організації та проведенні заходів з відбору кандидатів на службу за контрактом.

33. За збереження інформації про результати професійно-психологічного відбору відповідальність несе психолог, який проводив відповідні заходи, та посадові особи, що беруть участь у проведенні заходів відбору особового складу військової служби за контрактом у частині, що їх стосується. У разі допущення витоку інформації про безпосередні показники застосування психодіагностичних методик, проведення співбесід з кандидатами психолог, який проводив відповідні заходи, несе юридичну відповідальність згідно із законом.

34. З порядком здійснення заходів професійного психологічного відбору, їх безпосередньою процедурою та результатами у приведених обсягах мають право ознайомлюватися такі особи:

- кандидат, який проходив заходи професійно-психологічного відбору - із власними результатами професійного психологічного відбору після завершення всіх заходів відбору на військову службу за контрактом за власним письмовим зверненням до керівництва органу, у якому проводились заходи основного етапу професійно-психологічного відбору;

- начальник органу, якому підпорядковується психолог, що здійснює заходи професійно-психологічного відбору, - зі змістом та результатами проведених психологом заходів;

- посадова особа кадрового підрозділу - з результатами професійно-психологічного відбору кандидатів, яким було надано направлення для проходження відповідних заходів;

- посадові особи підрозділів охорони здоров'я органів Державної прикордонної служби України, які беруть участь у медичному обстеженні, - із змістом та результатами професійно-психологічного відбору кандидата, який проходить медичне обстеження;

- посадові особи з числа суб'єктів професійно-психологічного відбору - з безпосередньою процедурою та результатами відповідних заходів, які здійснюються в органах, що є підпорядкованими для органу, який представляє суб'єкт.

35. Документи професійно-психологічного відбору (описи методик, стимульні матеріали, реєстраційні бланки до методик, інший психодіагностичний інструментарій, журнал обліку результатів професійного психологічного відбору) зберігаються психологом у металевій шафі, що опечатується його особистою печаткою.

Психолог II категорії кабінету професійного психологічного відбору органу Державної прикордонної служби України підпорядковується начальнику відповідного органу.

Психолог II категорії кабінету професійного психологічного відбору органу Державної прикордонної служби України зобов'язаний:

вивчати вплив соціальних, психологічних, службових та організаційних факторів діяльності персоналу органу Державної прикордонної служби України на психологічний стан персоналу, здійснювати своєчасний аналіз та узагальнення результатів вивчення з метою розробки практичних рекомендацій щодо створення сприятливих умов службової діяльності та підвищення її ефективності;

здійснювати обстеження індивідуальних психологічних властивостей військовослужбовців, особливостей службової діяльності посадових осіб різних категорій та спеціальностей, що пов'язані з професійним відбором, перевіркою психологічних умов службової та повсякденної діяльності, виявленням соціальних інтересів та схильностей, задоволення умовами та результатами службової діяльності персоналу; експерименти щодо визначення впливу умов служби на психіку, психологічний стан та поведінку персоналу;

проводити заходи професійного психологічного відбору та професійної орієнтації кандидатів на службу в складі Державної прикордонної служби України, інші заходи, що обумовлені завданнями психологічного забезпечення діяльності персоналу органу;

своєчасно готувати матеріали, інструментарій та технічне устаткування професійного психологічного відбору до роботи;

своєчасно опрацьовувати та узагальнювати результати професійного психологічного відбору, оформлювати звітні документи, вести службову документацію кабінету професійного психологічного відбору;

брати участь у проведенні досліджень щодо вдосконалення методів професійного психологічного відбору та узагальнювати результати;

готувати необхідну документацію для проведення експериментальної роботи з метою удосконалення професійного психологічного відбору кандидатів;

розробляти професіограми і детальні психологічні характеристики посадових осіб різних категорій та спеціальностей, які визначаються впливом умов служби та службового оточення на нервово-психічне напруження прикордонників;

на основі вивчення психологічних та психофізіологічних особливостей службової діяльності персоналу готувати рекомендації і пропозиції щодо запровадження результатів психологічних досліджень у практичну діяльність керівництва органу та підпорядкованих підрозділів, а також заходи з конкретних напрямів удосконалення управління соціальними процесами у підрозділах, які сприяють організації оптимальних міжособистісних та службових стосунків персоналу, установленню раціональних режимів служби та відпочинку, поліпшенню морально-психологічного клімату, умов службової діяльності і підвищенню працездатності персоналу, здійснювати контроль за їх виконанням;

надавати рекомендації щодо умов оптимального використання особистих можливостей посадових осіб органу з урахуванням перспективи розвитку їх професійних здібностей та психологічних якостей;

брати участь у здійсненні заходів з професійної адаптації новоприбулого персоналу;

розробляти пропозиції та брати участь у проведенні психологічної корекційної роботи з особами, у яких були виявлені ознаки нервово-психічної нестійкості, труднощі в адаптації до умов службової діяльності, негативні зміни у психологічному стані та поведінці;

консультувати керівництво органу із соціально-психологічних проблем управління підпорядкованим персоналом, здійснювати психологічне консультування персоналу та членів сімей військовослужбовців;

брати участь у просвітницькій діяльності з метою пропаганди психологічних знань, удосконаленні психолого-педагогічної майстерності посадових осіб;

відповідно до існуючих вимог готувати звіти за результатами роботи, вести облік документації, листування з питань професійного психологічного відбору, психологічного забезпечення у частині, що стосується його компетенції.

Психолог II категорії кабінету професійного психологічного відбору повинен знати: державні нормативно-правові документи з питань проходження громадянами військової служби, охорони державного кордону, збереження психічного здоров'я громадян, організації та проведення психологічних досліджень; керівні документи Державної психологічної служби України з питань організації та проведення заходів психологічного забезпечення діяльності персоналу; психологію праці й управління, інженерну і соціальну психологію, конфліктологію; методи вивчення соціально-психологічних умов та особливостей діяльності персоналу; технічні засоби, що застосовуються в процесі вивчення умов праці та служби; передовий вітчизняний та світовий досвід роботи психологів установ та закладів; профорієнтаційну роботу.

Психолог II категорії кабінету професійного психологічного відбору має право:

складати висновки щодо ступеня професійної психологічної придатності кандидатів до служби в складі підрозділів Державної прикордонної служби України;

одержувати в установленому порядку від посадових осіб органу документи, потрібні для виконання покладених функціональних обов'язків;

брати участь у заходах психологічного забезпечення, що проводяться в органі, його структурних підрозділах, нарадах з питань психологічного забезпечення діяльності персоналу, які проводяться в органі;

виносити на розгляд керівництва органу пропозиції з питань професійного психологічного відбору та психологічного забезпечення;

опрацьовувати матеріали та вносити пропозиції щодо вдосконалення організації та забезпечення службової діяльності персоналу органу;

особисто взаємодіяти в інтересах психологічного забезпечення з профільними підрозділами інших державних установ та відомств України;

в установленому порядку викликати військовослужбовців для здійснення заходів психологічного забезпечення.

Кваліфікаційні вимоги до психолога II категорії кабінету професійного психологічного відбору: повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр) та підвищення кваліфікації; для спеціаліста - без вимог до стажу роботи, для бакалавра - стаж роботи за професією психолога - не менше 2 років.

1. Співбесіда є одним з головних методів для визначення рівня та особливостей мотивації вибору професії прикордонника, фахової орієнтації, загального кругозору кандидата, його інших індивідуальних ознак.

Співбесіда проводиться в окремому приміщенні без сторонніх осіб із дотриманням максимального такту та уважного ставлення до кандидата, який повинен бути впевнений, що результати бесіди будуть використані тільки в його інтересах.

Перед початком співбесіди необхідно вивчити наявні документи кандидата, визначити напрямки і план бесіди.

Записи під час бесіди робити забороняється.

2. Під час співбесіди варто звернути увагу на ставлення кандидата до того чи іншого питання. Ставлення його може бути байдужим, розсудливо-позитивним, негативним, з певним позитивним відтінком тощо. Важливо визначити причини цього ставлення, установити, чи пов'язані вони з особливостями особистості, чи є результатом випадкового збігу обставин.

Варто дуже обережно ставитися до ствердження про наявність у кандидата тієї або іншої якості. Практика свідчить, що відповідь на питання частіше за все буває ситуаційною і не відображає внутрішнього стану людини. Доцільно ставити другорядні питання або запитувати думку кандидата, наводячи йому різноманітні приклади. Порівняння відповідей на прямі і непрямі питання дасть змогу уточнити особисту характеристику кандидата.

У ході співбесіди варто звернути увагу на те, як кандидат ставиться до питань бесіди (позитивно, негативно, байдуже, агресивно); як вступає в розмову (легко, постійно аналізує, стримано); як відповідає на питання (коротко, повно, зайво повно, лаконічно та ін.); як тримається (вільно, напружено, розв'язно, ніяково та ін.), а також на наявність вегетативних реакцій (почервоніння, збліднення, виступання краплинок поту та ін.).

3. Для оцінки обґрунтованості вибору кандидатом професії прикордонника необхідно розібратися в слушності прийнятого ним рішення, зробити висновок про його мотивацію, профорієнтацію і готовність до служби. Під час бесіди з кандидатом варто з'ясувати, чим захопила його професія прикордонника, як він себе до неї готував, яке має уявлення про прикордонну службу і про умови служби.

4. Під час проведення співбесіди з кандидатом на попередньому етапі професійного психологічного відбору належить з'ясувати інформацію за такими чинниками.

З'ясувати особливості біографії, соціального, робітничого, навчального, службового досвіду: склад родини; середній дохід, освіту членів родини; робітничі, навчальні, службові досягнення; заняття, які приваблюють; захоплення; коротку характеристику батьків, друзів, звичайного оточення; життєві труднощі, наявність конфліктних ситуацій, причини конфліктів.

Рівень загального розвитку: інформованість про головні історичні події, останні події у державі; особиста оцінка цих подій; знання тематики прикордонної служби, її історії; результати праці, навчання в навчальних закладах; перелік, зміст художньої, спеціальної літератури, з якою ознайомився останнім часом; рівень знання іноземної мови; захоплення спортом (досягнення).

Моральні якості: які з якостей, особистих та характерних для оточення, уважає негативними (позитивними); власне ставлення до особистих досягнень, помилок; стягнення та заохочення, що мали місце до вступу на службу, характеристика допущених порушень дисциплінарних вимог під час навчання, праці, служби; особисте ставлення до аморальних якостей, корупції тощо.

Професійна спрямованість: досвід робітничої (навчальної, службової діяльності), причини, за якими обрав професію прикордонника; оцінка своїх здатностей і рис характеру, які допомагали б під час служби та навпаки; знання зброї, особисте ставлення до служби у підрозділах охорони державного кордону; особисті прогнози щодо власної успішності як прикордонника, правоохоронця.

Особливості поведінки в колективі: наявність протиріч у соціальному поводженні, конфліктів з батьками, товаришами, колегами по роботі, хто звичайно виступав ініціатором конфліктів, ставлення до керівництва та необхідності підпорядковуватися, досвід публічних виступів, громадської роботи.

5. У процесі співбесіди психолог звертає увагу на особливості поведінки, мотивації, товариськість, вольові якості, рівень загального розвитку та фізичної підготовленості кандидата, які дають змогу оцінити рівень придатності до діяльності, пов'язаної з охороною державного кордону.

Ураховується його зовнішній вигляд, підтягнутість і акуратність. Особлива увага звертається на ознаки нервово-психічної нестійкості та підвищеної (заниженої) емоційної збудливості.

6. Ознаки нервово-психічної нестійкості:

- розв'язність поведінки;

- ворожість до того, хто проводить співбесіду;

- нещирість у відповідях;

- наявність вегетативних реакцій (почервоніння, збліднення, пітнілість);

- заїкання;

- подразливість;

- надмірна сором'язливість;

- боязливість, нерішучість;

- театральність та демонстративність поведінки, прагнення привернути до себе увагу.

Ознаки збудження, неадекватного хвилювання за стенічним типом, реакції підвищеної емоційної збудливості:

- яскраві мімічні реакції, особливе оживлення дистанторальних рефлексів (наприклад, хоботового рефлексу - губи витягнуті вперед трубочкою);

- виражена пантоміміка (жестикуляція);

- виражений тремор (рук, ніг, повік);

- виражена гіперемія (почервоніння);

- помітні зміни фонації та артикуляції мовлення, неадекватна інтонація;

- метушливість, нестриманість, запитання та відповіді з надмірним емоційним забарвленням;

- неадекватні емоційні реакції радості або засмучення, часті надмірні емоції.

Ознаки зниженої, уповільненої реакції, тривожності, неадекватного хвилювання за астенічним (дистимічним) типом:

- затримки на початку відповіді;

- після другого запитання продовжує відповідати на перше;

- бідність мімічних реакцій;

- сильна обмеженість рухів;

- переважна блідість шкіряного покрову, спітнілі руки.

Ознаки нещирості у відповідях:

- намагання "заговорити" співрозмовника;

- переважне утримання фокусу зору ліворуч від себе (праворуч з точки зору фронтально розташованого спостерігача);

- безпідставне затримання відповіді на запитання;

- намагання змінити тему запитання;

- відвертання в процесі співбесіди.

7. Протягом всього часу спілкування з кандидатом здійснюється невимушено і, разом з тим, цілеспрямоване та активне його спостереження. Усе це відбувається у природній обстановці, у реальній ситуації, за принципом "тут і зараз", у безпосередньому контакті з кандидатами. Проводити його треба постійно та систематично, що передбачає регулярну фіксацію результатів, ситуацій, дій. Спостереження дає змогу виявити динаміку і зміни в поведінці кандидатів і підвищує тим самим достовірність спостереження.

8. Особливу увагу під час попереднього етапу професійного психологічного відбору психологу слід звернути на наявність татуювань. Якщо на руках кандидата є татуювання, психолог висловлює йому прохання роздягтися до пояса з метою виявлення вірогідних татуювань асоціальної або символічної спрямованості. За наявності декількох татуювань агресивного або асоціального характеру, символьного шрамування (нанесення шрамів у вигляді малюнків на тіло - вид розваги міської молоді, що поширюється) рекомендується виносити кандидату негативний висновок.