Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 06 квітня 2006 року N 271 на базі мережі загальноосвітніх навчальних закладів України проводиться науково-дослідна експериментальна робота за темою "Формування інтелектуальної культури особистості у межах навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу".

Згідно з програмою експерименту у 2006-2007 рр. основними завданнями було визначено: виявити рівень розвитку культури мислення молодшого школяра по завершенню початкової ланки освіти, інтелектуальної культури вчителя початкових класів за допомогою, певних діагностичних методик; розкрити структуру, зміст та показники сформованості феноменів "культура мислення молодшого школяра" та "інтелектуальна культура вчителя"; підготувати вчителя до формування культури мислення молодшого школяра через систему науково-практичних семінарів, семінарів-практикумів, рольових тренінгів, засідань круглого столу.

Протягом 2006/07 навчального року всі завдання було виконано: створено технологію формування культури мислення молодшого школяра у навчально-виховному процесі початкової ланки освіти; виявлено середній рівень розвитку культури мислення молодшого школяра та достатній рівень розвитку інтелектуальної культури вчителя. На становлення високого рівня розвитку зазначених феноменів буде спрямовано формуючий етап експериментального дослідження.

З метою продовження науково-дослідної експериментальної роботи у 2007-2011 рр.

1. Схвалити діяльність педагогічних колективів експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів щодо виконання I етапу Програми науково-дослідної експериментальної роботи за темою "Формування інтелектуальної культури особистості у межах навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу за 2006-2007 рр."

2. Розпочати Другий етап науково-дослідної експериментальної роботи згідно з Програмою (додаток 3 до наказу МОН України від 06.04. 2006 року N 271).

3. На виконання завдань науково-дослідної експериментальної роботи щодо поетапного розширення зони експерименту в різних регіонах України шляхом послідовного залучення до творчої групи вчителів-експериментаторів інших вчителів навчальних закладів різного типу, надати статус експериментальних Всеукраїнського рівня мережі навчальних закладів України (Додаток).

4. Директорам експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів проводити апробацію програмного та навчально-методичного забезпечення згідно з програмою науково-дослідної експериментальної роботи.

5. Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Кудін А.В.) надавати організаційну та науково-методичну допомогу педагогічним колективам експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів.

6. Ректорам (директорам) Івано-Франківського (Зуб'як Р.М.); Миколаївського (Огренич Н.М.); Рівненського (Віднічук М.А.); Черкаського (Чепурна Н.М.); Севастопольського (Лапенок М.І.) інститутів післядипломної педагогічної освіти та Київського міського педагогічного університету ім. Б.Д.Грінченка (Огнев'юк В.О.):

6.1) здійснювати координацію науково-дослідної роботи на місцях; надавати організаційну та науково-методичну допомогу педагогічним колективам, включеним у мережу науково-дослідної роботи за темою експерименту;

6.2) щорічно до 1 липня звітуватися про підсумки дослідно-експериментальної роботи.

7. Управлінням освіти і науки Івано-Франківської (Верес М.Й.); Миколаївської (Олійник А.І.); Рівненської (Вєтров І.В.); Черкаської (Фещенко О.В.) обласних та Севастопольської (Чербаджи М.І.), Київської (Гриневич Л.М.) міських держадміністрацій забезпечувати необхідні умови, надавати практичну допомогу педагогічним колективам експериментальних навчальних закладів в організації та проведенні науково-дослідної експериментальної роботи.

8. Наказ опублікувати в "Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України" та розмістити на сайті www.mongov.ua/gmc_se.

9. Контроль за виконанням даного наказу покласти на директора Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України Кудіна А.В.