1. Затвердити план заходів, спрямованих на активізацію вивчення громадянами англійської мови, на період до 2020 року, що додається.

2. Міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади, обласним та Київській міській держадміністраціям забезпечити виконання затвердженого цим розпорядженням плану заходів за рахунок та в межах видатків державного та місцевих бюджетів, а також за рахунок інших не заборонених законодавством джерел фінансування.

1. Запровадити у педагогічних та класичних університетах підготовку педагогічних працівників за інноваційною програмою "Шкільний учитель нового покоління".

2. Запровадити сертифікацію та атестацію випускників вищих навчальних закладів, які навчалися за мовними педагогічними спеціальностями, щодо професійно-методичної компетентності.

3. Запровадити механізм звільнення від складення вступного іспиту з іноземної мови вступників на навчання для здобуття ступеня магістра та доктора філософії, які підтвердили свій рівень знання іноземної мови дійсним міжнародним сертифікатом відповідного рівня (рівень встановлюється відповідно до вимог навчальної програми вищих навчальних закладів з урахуванням навчальної спеціальності).

4. Створити інтернет-ресурс з навчальними матеріалами для методичної та практичної підготовки учителів англійської мови.

5. Запровадити для підвищення кваліфікації учителів англійської мови в обласних інститутах післядипломної педагогічної освіти навчально-методичний комплекс "Програма післядипломної педагогічної освіти вчителів іноземних мов".

6. Розробити та запровадити систему моніторингу рівня професійної компетенції учителів/викладачів англійської мови.

7. Сприяти підтвердженню професійної компетенції методистів англійської мови обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти шляхом добровільного проходження міжнародної сертифікації.

8. Організувати проведення для учителів англійської мови, керівників загальноосвітніх навчальних закладів, районних та обласних методичних служб короткострокових курсів, семінарів, конференцій з питань впровадження в навчальний процес сучасних методик та технологій викладання англійської мови.

9. Сприяти розвитку дистанційної форми навчання у післядипломній освіті з ефективним використанням інформаційних та інформаційно-комунікаційних технологій.

10. Опрацювати питання щодо:

визначення як одного з критеріїв під час моніторингу успішності з вивчення іноземних мов критерію наявності в учнів міжнародних сертифікатів;

звільнення учнів загальноосвітніх навчальних закладів від складення іспитів з іноземної мови за умови наявності в них міжнародного сертифіката з підтвердженням рівня володіння іноземною мовою за Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти.