Становлення України як демократичної правової держави, формування засад громадянського суспільства зумовлюють необхідність підвищення рівня правової освіти населення.

У першу чергу потребують вирішення на державному рівні питання розвитку правосвідомості населення, підвищення правової культури та подолання правового нігілізму. Одержання правових знань громадянами є чи не найголовнішим завданням на сьогодні. І саме правова освіта має на меті формування високого рівня правової культури та правосвідомості особи, її ціннісних орієнтирів та активної позиції як члена громадянського суспільства.

У сучасних умовах розбудови правової держави та громадянського суспільства в Україні значно зростає роль правової освіти та правового виховання населення. Розвиток економічних та політичних процесів, соціальних відносин, розширення комунікативних зв'язків між людьми, зростання їх відповідальності за формування власної долі потребує глибоких правових знань.

Здійснення правової освіти, правового виховання та підвищення правової свідомості передбачає створення системи навчання і виховання, направленої на формування нового вищого рівня правової культури, яка включає отримання системних знань про право, правопорядок, суспільні правовідносини.

Саме поширення правової інформації у газетах, телерадіоканалах, через мережу Інтернет є одним з найпотужніших і найвпливовіших засобів забезпечення доступу громадян до такої інформації. Про закон потрібно говорити професійно, захоплююче і доступно. Потрібно використовувати такі форми правового виховання, які дійдуть не тільки до розуму, але й до серця кожної молодої людини.

Україна, обравши шлях незалежного розвитку, проголосила однією із своїх головних цілей побудову держави на принципах верховенства права і демократії, де втілюватиметься принцип "держава для людини", забезпечуватимуться права і свободи кожного згідно з європейськими нормами і стандартами. Молодь - важливий соціальний і електоральний прошарок суспільства. Саме вона буде відігравати велику роль у розвитку громадянського суспільства правової держави.

Так, Конституція України закріплює право вільно збирати, зберігати, використовувати і поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб - на свій вибір. Основні принципи інформаційних відносин, як-то гарантованість права на інформацію; відкритість, доступність інформації та свобода її обміну; об'єктивність, вірогідність інформації; повнота і точність інформації; законність одержання, використання, поширення та зберігання інформації визначає Закон України "Про інформацію".

Відповідальна роль виховання вільного свідомого громадянина демократичної правової держави в Кіровоградській області покладена на обласну міжвідомчу координаційно-методичну раду з правової освіти населення, яка є координатором правоосвітніх процесів, забезпечує об'єднання зусиль органів юстиції, місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, громадських інституцій, навчальних закладів та закладів культури, наукових установ, засобів масової інформації.

Загалом, на сьогодні в Україні зареєстровано 598 друкованих засобів масової інформації, вид видання за цільовим призначенням яких - для дітей.

У свою чергу необхідно відзначити діяльність Головного управління юстиції у Кіровоградській області щодо створення дитячих програм правового спрямування.

Головним управлінням юстиції у Кіровоградській області з 2002 року започатковано видання "Правова газета". Мета видання - забезпечення прозорості в діяльності органів юстиції і їх структурних підрозділів, інформування громадян про роботу установ юстиції та надання правової допомоги.

З метою більш широкого висвітлення питань правової тематики, залучення студентської аудиторії Головним управлінням юстиції спільно з Кіровоградським інститутом розвитку людини вищого навчального закладу "Відкритий міжнародний університет розвитку людини "Україна" видається бюлетень "Правовий порадник". У бюлетені створено постійні рубрики: "Вісник нотаріату", "Відділ реєстрації актів цивільного стану інформує", "Державна виконавча служба повідомляє", "Правник", "Кадровий радник", "Запитуйте - відповідаємо", в яких висвітлюються питання діяльності органів юстиції регіону та надаються правові консультації. Крім того, у бюлетені запроваджено постійну рубрику членів обласної МКМР з правової освіти населення "Правова освіта", де читачі мають змогу ознайомитись з роз'ясненнями законодавства з питань, віднесених до компетенції органів та установ влади, представники яких є членами обласної МКМР.

Загалом Головне управління юстиції співпрацює з Кіровоградською обласною державною телерадіокомпанією (виступи в телевізійній програмі "Права"), газетами "21 канал", "Народне слово", "Сільське життя плюс" та "Безплатні оголошення"; органами юстиції регіону налагоджена співпраця з 33 друкованими засобами масової інформації, з 13 радіокомпаніями, з 8 телекомпаніями.

Протягом 2010 року працівниками Головного та територіальних управлінь юстиції Кіровоградської області здійснено 1187 виступів у засобах масової інформації.

Життя демонструє, що поведінка людини обумовлена її правосвідомістю. Саме думки, уявлення, вольові зусилля людей ініціюють і регулюють їхні дії та вчинки в усіх сферах життєдіяльності, у тому числі в правовій. Від рівня, якості, характеру, змісту правосвідомості залежить те, якою буде поведінка людини в суспільстві - правомірною, соціально корисною чи неправомірною, соціально шкідливою, небезпечною.

Відомо, що телебачення є потужним знаряддям впливу на психіку дорослої людини, не кажучи вже про юного глядача. Моделі поведінки, які демонструються на екранах, згодом відображаються і у реальному житті людей.

У Кіровоградській області членами обласної МКМР з правової освіти населення докладено максимум зусиль для створення телепередач правового спрямування.

Перша програма правоосвітнього спрямування "Право" у співпраці з фахівцями обласного управління юстиції розпочала свою роботу ще в 2000 році на каналі "Кіровоград". Необхідність створення такої програми на той час була очевидною, адже спеціальних програм, які б займалися професійно і системно роз'ясненням чинного законодавства, правових ситуацій і конфліктів, на той час не було. Така спроба виявилася вдалою, програма відразу набула популярності. До участі у щотижневому випуску програми почали долучатися правоохоронці, адвокати, судді, нотаріуси, юрисконсульти і фахівці органів виконавчої влади. Першими темами програми стало висвітлення проблем адвокатського захисту громадян та становлення української адвокатури.

Сьогодні телепрограма "Право" та радіопрограма "Юридичний вісник" включені в Обласну програму правової освіти населення і є обов'язковими державними програмами Кіровоградській обласної державної телерадіокомпанії з питань роз'яснення чинного законодавства.

Протягом року забезпечується випуск щонайменше 50 випусків програми "Право" та радіопрограми "Юридичний вісник".

Питання, що висвітлюються в телепередачах, стосуються подолання дитячої безпритульності і бездоглядності (матеріали готуються на основі рейдів УМВС), роботи із дітьми, що жебракують, тікають із дому чи є безпритульними; подолання кризовості українських сімей, насильства і жорстокості (створено соціальний відеоролик "Як вийти із кризової ситуації").

Також в ефірі телепрограми "Право" систематично транслюються передачі стосовно запобігання та протидії торгівлі людьми з використанням матеріалів Міжнародної організації міграції, УМВС, СБУ.

Особливою актуальністю вирізняються телепрограми, присвячені захисту прав дітей. В ефірі програм з метою уникнення порушень прав дітей представниками адвокатури та суддями області акцентується увага на найтиповіших порушеннях прав неповнолітніх та шляхах їх захисту.

Під час низки телепередач за участі екологів, лікарів, правоохоронців, представників прокуратури приділялась увага питанням формування здорового способу життя, екологічним проблемам регіону.

Пріоритетне місце в процесі формування і розвитку особистості від моменту її народження належить сім'ї. За висловом відомого українського педагога-письменника Василя Сухомлинського "сім'я - це джерело, в домі якого живиться річка нашої держави". Вона є першим вихователем дитини і середовищем передачі духовного багатства, культурних традицій, формування ціннісних орієнтирів.

З раннього дитинства людина опиняється в інформаційному полі, вона не може жити без інформації, сприймаючи її через безліч каналів, і на основі її обробки формує свою поведінку. Засоби масової інформації створюють своєрідний інформаційний світ, в якому людина, зокрема молода людина, виробляє певний світогляд щодо способу життя, стилю життя, типів поведінки.

Право дитини на вільне висловлення своєї думки, формування власних поглядів, розвиток суспільної активності, отримання інформації, що відповідає її віку, гарантує Конвенція ООН "Про права дитини" та Закон України "Про охорону дитинства". Це право включає свободу розшуку, одержання, використання, поширювання та зберігання інформації в усній, письмовій чи іншій формі за допомогою творів мистецтва, літератури, засобів масової інформації, засобів зв'язку чи інших засобів на вибір дитини.

Існує нерозривний зв'язок між правом та інформацією, свободою думки, свободою висловлювання та громадською активністю, адже діти є не тільки пасивними споживачами інформації. Саме через засоби масової інформації думка дитини може бути донесена до суспільства. Реалізації права дітей на вільне висловлювання думки, формування активної життєвої позиції, налагодження продуктивного діалогу між дітьми та дорослими сприяють залученню дітей у процес створення і діяльності ЗМІ. Тому багато регіональних, міських та молодіжних засобів масової інформації надають свої шпальти та ефірний час дітям.

Відомо, що сьогодні мало хто з батьків має змогу приділити своїй дитині необхідний час для критичного аналізу поведінки, яка сформувалася внаслідок отриманої ззовні інформації. Маленькі громадяни через брак уваги з боку дорослих у пошуках життєвого досвіду звертаються до телевізора і в першу чергу цікавляться тими програмами, які нібито дають приклади вирішення конкретних життєвих ситуацій. Однак такі приклади не завжди відповідають моральним критеріям суспільства.