На виконання Постанови Верховної Ради України від 4.06.2004 N 1755-IV "Про Рекомендації парламентських слухань "Про стан і перспективи розвитку вищої освіти в Україні" та з метою реалізації прав громадян на здобуття вищої освіти, підвищення якості медичної освіти та демократизації навчального процесу.

1. Прийняти до виконання Рекомендації парламентських слухань "Про стан і перспективи розвитку вищої освіти в Україні".

2. Департаменту організації медичної допомоги населенню (М.П. Жданова), управлінню організації медичної допомоги матерям та дітям (Р.О. Моісеєнко), управлінню медико-соціальної експертизи (В.В. Марунич), управлінню освіти і науки (О.П. Волосовець), Управлінню медичних кадрів та державної служби (С.М. Стахівський) підготувати до 25.11.2004 р. пропозиції для Міністерства освіти і науки України щодо нового переліку медичних протипоказань щодо вступу до вищих навчальних закладів.

3. Управлінню освіти і науки (О.П.Волосовець):

3.1. інтенсифікувати роботу по запровадженню положень Болонської декларації у навчальний процес у вищих медичних і фармацевтичних навчальних закладах та закладах післядипломної освіти;

3.2. посилити відповідальність керівників вищих навчальних закладів за якість підготовки фахівців, організацію наукових досліджень, інтегрування їх результатів у виробництво та інші сфери економічного та суспільного життя;

3.3. до 1.10.2004 завершити розробку складових галузевого стандарту вищої освіти України з напряму підготовки 1101 "Медицина" освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" за спеціальністю "медична психологія" та подати його до МОН України;

3.4. забезпечити до 1.01.2005 року створення авторських колективів з числа провідних викладачів вищих навчальних закладів по підготовці сучасних базових підручників і навчальних посібників по усіх навчальних дисциплінах.

4. Управлінню медичних кадрів та державної служби (С.М. Стахівський), директору Українського інституту громадського здоров'я Пономаренку В.М., начальнику Центру медичної статистики Голубчикову М.В. розробити науково обґрунтовану методику щодо визначення потреби держави у фахівцях з вищою медичною та фармацевтичною освітою.

5. Ректорам вищих медичних (фармацевтичного) навчальних закладів III-IV рівнів акредитації і закладів післядипломної освіти та директорам вищих медичних і фармацевтичних навчальних закладів I-II рівнів акредитації:

5.1. забезпечити підвищення якості підготовки фахівців з вищою освітою, запровадження новітніх технологій навчання та форм організації навчального процесу з урахуванням інтеграції національної вищої освіти до європейського освітнього простору;

5.2. на засіданнях вчених і педагогічних рад проаналізувати діяльність вищого навчального закладу за 2003/2004 навчальний рік з урахуванням показників рейтингу його випускників за результатами складання ліцензійних інтегрованих іспитів та активізувати роботу тих підрозділів, які за рейтингом суб'єктів навчання мають низькі рівні показників.

5.3. забезпечити реалізацію у вищих навчальних закладах виконання Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки.

5.4. подати до 1.11.2004 на розгляд МОЗ України погоджені з органами місцевої влади пропозиції щодо зміни статусу регіональних вищих медичних і фармацевтичних навчальних закладів першого та другого рівнів акредитації (училищ, технікумів, коледжів) з урахуванням їхнього місця у вирішенні сучасних освітніх і економічних завдань та засад Болонської декларації;

5.5. спільно з управліннями охорони здоров'я обласних державних адміністрацій забезпечити виконання у 2004 році планів цільового прийому сільської молоді.

5.6. забезпечити відповідно до потреб регіонів розширення підготовки та перепідготовки лікарів за спеціальністю "загальна практика-сімейна медицина".

5.7. спільно з управліннями охорони здоров'я обласних (міських) державних адміністрацій провести аналіз потреби в післядипломній підготовці лікарів (провізорів) в закріплених за вищими медичними (фармацевтичним) навчальними закладами і закладами післядипломної освіти областями та врахувати при плануванні передатестаційних циклів, циклів тематичного удосконалення з усіх спеціальностей на 2005 рік.

5.8. здійснити заходи щодо розвитку післядипломної освіти та впровадження дистанційних форми навчання;

5.9. посилити контроль за дотриманням законодавчих та нормативних документів з питань вищої освіти керівниками структурних підрозділів, педагогічними і науково-педагогічними працівниками вищих навчальних закладів; не допускати посадових зловживань, правопорушень і хабарництва серед працівників навчального закладу;