За останні роки показники, що характеризують стан здоров'я дітей та підлітків, набрали вкрай несприятливу тенденцію. Сьогодні значна кількість випускників шкіл мають порушення постави, вади зору, захворювання серцево-судинної системи, нервово-психічні розлади тощо.

Такий стан пояснюється, зокрема, недостатньою увагою до профілактики захворювань у дітей, гігієнічного виховання підростаючого покоління в процесі загальноосвітнього навчання та іншими недоліками медико-гігієнічного забезпечення і навчально-виховного процесу.

Одним із шляхів подолання кризових явищ, які відзначаються в здоров'ї підростаючого покоління, може стати участь України в міжнародному проекті Всесвітньої організації охорони здоров'я, Комісії Європейських спільнот і Європейської ради "Європейська мережа шкіл зміцнення здоров'я".

З метою опрацювання моделей оздоровлення школярів і шкільних колективів, формування у них усвідомленого ставлення до свого здоров'я і здоров'я оточуючих, правильного уявлення про здоровий спосіб життя, зважаючи на попередні консультації з представниками Європейського бюро ВООЗ П. Андерсоном та Д. Ріветом,

1. Покласти на Український центр здоров'я функцію Національного центру підтримки міжнародного проекту "Європейська мережа шкіл зміцнення здоров'я".

2. Затвердити склад Національної координаційної ради (додаток 1).

3. Голові Національної координаційної ради (Національному координатору) міжнародного проекту "Європейська мережа шкіл зміцнення здоров'я" (В. Мовчанюк):

3.1. До 1 березня 1995 р. розробити план реалізації названого проекту в Україні та етапи його впровадження.

3.2. Надати допомогу школам і дошкільним закладам, які зголосилися на участь в проекті (додаток 2), в оформленні необхідних матеріалів для подання їх на розгляд Європейського Бюро ВООЗ.

3.3. Довести до відома медичної і освітянської громадськості "Концепцию школ "укрепления здоровья" (додаток 3) та вжити заходів до розширення мережі таких шкіл в країні.

4. Начальникам управлінь МОЗ України: міжнародних зв'язків, медичної допомоги дітям і матерям, санітарно-епідеміологічного; управлінь Міносвіти України: загальної середньої освіти, шкіл-інтернатів та дитячих садків, позашкільних закладів та виховної роботи, міжнародного співробітництва; міністрам охорони здоров'я та освіти Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь охорони здоров'я та освіти обл(міськ)виконкомів Рад народних депутатів:

4.1. Сприяти прилученню шкіл, дошкільних установ та позашкільних закладів України до міжнародного проекту "Європейська мережа шкіл зміцнення здоров'я" та надавати їм у цьому всіляку допомогу.

4.2. Вжити заходів до впровадження в практику шкіл України системи неперервної валеологічної освіти згідно з методичними матеріалами Міносвіти, Українського центру здоров'я та Інституту українознавства "Шкільний курс "Валеологія" (Київ, "Освіта",1994).

4.3. В міру можливості впроваджувати в школах України систему моніторингу здоров'я учнів як інструменту впливу на його рівень та цілеспрямованої корекції способу життя школярів і фізичних навантажень (одна з таких систем - комп'ютерна діагностична програма "Школяр").

4.4. З метою консолідації зусиль зацікавлених установ та громадськості у справі валеологічної освіти, зміцнення здоров'я підростаючого покоління взяти до керівництва рішення Всеукраїнської наради-семінару від 18.05.94 р. "Здоров'я - через освіту" (додаток 4).

5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступників міністрів: охорони здоров'я - Р.В. Богатирьову та освіти - В.О. Зайчука.

Нарада-семінар "Здоров'я - через освіту" має особливе значення. Вперше в історії України фацівці Міністерства освіти, Міністерства охорони здоров'я, Міністерства у справах молоді і спорту та Міністерства оборони об'єднали свої зусилля, щоб обговорити життєвоважливі для нашої країни проблеми - формування, збереження і зміцнення здоров'я населення України і в першу чергу - підростаючого покоління.