Відповідно до пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України , затвердженого Указом Президента України від 8 квітня 2011 р. № 410,

1. Внести до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 15 червня 2012 р. № 703 такі зміни:

1.1. Наказ доповнити пунктом 2 такого змісту:

"2. Затвердити Умови, порядок проведення та критерії оцінювання Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно-технічної освіти з професії "Перукар", що додаються".

1.2. Пункт 7 наказу виключити.

У зв'язку з цим пункти 2, 3, 4, 5 та 6 вважати відповідно пунктами 3, 4, 5, 6 та 7.

2. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Жебровського Б.М.

Кожний учасник обов'язково повинен мати при собі: паспорт, медичну книжку, довідку з місця роботи, спецодяг (без логотипів), індивідуальні засоби захисту, наказ про відрядження, проїзні документи в обидва кінці, перукарські засоби та білизну, робочий одяг, інструменти, приладдя.

Витрати на проїзд (в обидва кінці), відрядження (харчування, проживання) здійснюються за рахунок відправляючої сторони.

Адреса проведення Конкурсу: 14037, м. Чернігів, вул. 50 років ВЛКСМ, 11; телефон: (063) 975-71-72, факс: (0462) 72-40-88, е-mail: svpurst@yandex.ru.

Спостереження за виконанням роботи здійснюється лише членами журі та оргкомітету, але забороняється їх втручання в роботу конкурсантів.

Обов'язковою умовою Конкурсу є дотримання кожним учасником правил та норм охорони праці.

За спільним рішенням оргкомітету та журі учасникам Конкурсу можуть бути нараховані штрафні бали (не більше 30).

Перед початком Конкурсу проводиться жеребкування учасників з метою визначення моделей і робочих місць. Конкурсанти мають можливість ознайомитися з ними.

Презентація рекламного ролику на тему "Мій навчальний заклад" (3 хвилини і 2 хвилини для коментування учасником).

Відеоматеріал подається членам журі, а також демонструється в конференц-залі в рамках роботи Конкурсу.

Презентація не оцінюється членами журі.

Виконання завдань теоретичного туру полягає у перевірці рівня знань шляхом тестування на персональному комп'ютері із загальних питань організації виробничого навчання, методики, педагогіки, психології професійного навчання (60 питань з чотирма варіантами відповіді, з яких одна вірна).

На виконання завдань теоретичного туру відводиться одна академічна година.

За кожну вірну відповідь учасникам нараховується 1 бал.

Максимальна кількість балів за теоретичний тур складає 60 балів.

Практичний тур проводиться у навчальних перукарнях.

Учасники отримують конкурсне завдання, забезпечуються моделями та робочим місцем.

Конкурсне завдання складається із виконання жіночої "Весільної зачіски" на третю (35 - 40 см) довжину фарбованого гладко зачесаного волосся.

Зачіска повинна відповідати модним тенденціям та мати елементи, що підкреслюють її призначення. Форми, лінії та використані прикраси повинні відображати цілісність гармонії образу, що створюється. Можливе використання пастижерних виробів та прикрас різного асортименту, що закривають не більше 30 % волосяного покриву голови. Дозволяється фіксація лаком, лаком з відблиском золотого та сріблястого кольору.

На виконання завдання практичного туру відводиться дві астрономічні години.

Критерії оцінювання:

За підсумками теоретичного та практичного турів журі визначає шістьох фіналістів, які беруть участь у заключному турі, що передбачає проведення фрагменту уроку виробничого навчання (вступний інструктаж) та представлення методичної розробки уроку виробничого навчання.

Урок проводиться конкурсантами за темою, що визначена шляхом жеребкування (згідно з додатком).

Критерії оцінювання:

Ця частина Конкурсу передбачає представлення підготовленої заздалегідь методичної розробки уроку виробничого навчання. У ній повинна відображатись робота автора над власною методичною проблемою.

Методична розробка представляється учасником конкурсу для її оцінки членам журі під час реєстрації учасників у друкованому та електронному варіантах (бажана наявність мультимедійної презентації до уроку).

Критерії оцінювання: