З метою забезпечення участі дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів України у міжнародному проекті ЮНЕСКО "Асоційовані школи"

1. Затвердити Примірне положення про асоційовані школи ЮНЕСКО в Україні (додається).

2. Міністрові освіти Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій довести Примірне положення про асоційовані школи ЮНЕСКО в Україні до відома керівників навчальних закладів.

3. Наказ та Примірне положення опублікувати в "Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України".

4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Огнев'юка В.О.

1. Положення розроблене з метою забезпечення участі дошкільних, загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів України у міжнародному Проекті асоційованих шкіл ЮНЕСКО (далі - ПАШ), який передбачає утвердження проголошених ЮНЕСКО ідеалів миру, прав людини і взаєморозуміння між народами через систему освіти.

2. Участь дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів у ПАШ, незалежно від форми власності та підпорядкування, не змінюють їх основних функцій та завдань, які визначені чинним законодавством України.

3. Пріоритетними цілями АШЮ в Україні є виховання дітей і молоді в дусі миру, демократії, прав людини, толерантності і взаєморозуміння між народами, на шляху реального співробітництва і взаємозбагачення культур, збереження історичної пам'яті власного народу і людства в цілому, особистої причетності до розв'язання світових проблем через партнерство в системі Організації Об'єднаних Націй.

4. Основними завданнями АШЮ в Україні є:

на національному рівні - розробка і впровадження нових ефективних форм і методів педагогічної діяльності, інноваційних технологій навчання і відповідних навчально-методичних матеріалів, що забезпечують досягнення пріоритетних цілей АШЮ в Україні, з подальшим поширенням отриманих результатів в масовій шкільній практиці;

на міжнародному рівні - обмін інформацією, розповсюдження сучасних методичних і дидактичних матеріалів, установлення контактів та зв'язків з партнерами ПАШ для збагачення і накопичення міжнародного досвіду.

5. У своїй діяльності АШЮ в Україні керуються законодавчими актами в галузі дошкільної і середньої освіти (Законами України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", "Про дошкільну освіту", "Про професійно-технічну освіту", положеннями про загальноосвітній навчальний заклад, про професійно-технічний навчальний заклад), рекомендаціями ЮНЕСКО щодо ПАШ, Положенням про Національну комісію України у справах ЮНЕСКО, цим Положенням.

6. Робота АШЮ в Україні ведеться за однією - двома із чотирьох основних тем дослідження ПАШ, визначених ЮНЕСКО, а саме:

6.1. Вивчення світових проблем і роль системи Організації Об'єднаних Націй в їхньому врегулюванні.

6.2. Права людини.

6.3. Інші країни та культури.

6.4. Людина і довкілля.

7. Діяльність АШЮ в Україні:

передбачає популяризацію цілей та принципів ООН, дослідження різних аспектів світових проблем і шляхів їх розв'язання;

ураховує вивчення Декларації прав людини, Декларації прав дитини, Декларації принципів толерантності;

включає розв'язання проблем існування народів без насильства та екологічних криз;

пов'язана з вивченням демократичних традицій у розвинутих країнах світу, ділового етикету, основ міжнародних відносин;

забезпечує вивчення історії, культури, національних звичаїв народів світу;

сприяє пропаганді серед зарубіжних ровесників української мови, історії рідного краю, національної культури і традицій;

включає дослідження взаємовпливу екологічних глобальних та локальних катастроф, стан довкілля (забруднення навколишнього середовища, моря, енергетичних запасів, ерозії грунтів, інші);

передбачає пошук шляхів поліпшення екологічної ситуації на особистому, місцевому, національному рівнях (охорона водних ресурсів, збереження лісів, вплив науки на майбутнє людини);

спрямована на охорону й збереження національних багатств, пропаганду здорового способу життя;

активізує встановлення й розвиток партнерських зв'язків між учнями навчальних закладів різних держав, дитячими і молодіжними організаціями для об'єднання миротворчих зусиль.

8. Основними формами діяльності АШЮ в Україні є:

постійне відзначення пам'ятних дат ООН (додаток 1);

створення експериментальних майданчиків для апробації навчальних програм, навчальних планів курсової перепідготовки вчителів за темами ПАШ;

проведення семінарів, конференцій, фестивалів, організація літніх таборів і шкіл, дитячого/юнацького туризму, інші;

розвиток молодіжної, дитячої дипломати (поїздки, зустрічі, листування);

організація видавничої діяльності;

участь у міжнародних освітніх проектах.

9. Навчальний заклад, що планує долучитися до ПАШ ЮНЕСКО повинен:

проводити значну роботу з міжнародного співробітництва в галузі освіти за темами ПАШ, як мінімум упродовж двох років, мати відповідні міжнародні сертифікати та дипломи;

мати власну програму роботи на два - три роки;

мати буклет двома мовами (українською та однією з робочих мов ЮНЕСКО) про свій навчальний заклад;

випускати шкільну газету;

мати публікації про навчальний заклад на всеукраїнському та/або міжнародному рівнях;

постійно відзначати міжнародні дати ЮНЕСКО;

впроваджувати в практику сучасні технології, інтернет, E-mail, відео-конференції в зв'язку з реалізацією програм ПАШ;

щорічно подавати координатору проекту від Міністерства освіти і науки України звіт українською мовою про роботу закладу за проектом за спеціальною формою (додаток 2).

10. Заява керівника щодо долучення закладу до АШЮ в Україні подається координатору проекту від Міністерства освіти і науки України.

11. Питання про можливість приєднання навчальних закладів до міжнародного проекту АШЮ розглядається на загальних зборах (конференціях) цих закладів, де присутні представники МОН України та Національної Комісії України у справах ЮНЕСКО.

Навчальний заклад заповнює анкету учасника (додаток 3) українською мовою, оригінал анкети - англійською чи французькою мовою.

12. Національна Комісія України у справах ЮНЕСКО (Міністерство закордонних справ України) направляє анкету в Секретаріат ЮНЕСКО за поданням Міністерства освіти і науки України.

13. Основним документом, який засвідчує статус навчального закладу як асоційованої школи ЮНЕСКО, є сертифікат за підписом Генерального Директора ЮНЕСКО чи уповноваженої ним на те посадової особи.

14. Для забезпечення роботи АШЮ в Україні згідно ПАШ необхідно:

призначити від адміністрації закладу посадову особу, відповідальну за діяльність закладу як АШЮ в Україні;

обрати актив з числа школярів і вчителів навчального закладу для організації практичної роботи в межах тематики ПАШ;

надати приміщення для ведення практичної, організаційної, інформаційної і т.п. роботи (куточок ЮНЕСКО, "музей ООН" тощо);

передбачати в планах роботи закладу заходи за програмою АШЮ в Україні;

затверджувати річний звіт про діяльність АШЮ на плановому засіданні активу на початку навчального року.