З метою створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів України сучасних підручників та навчальних посібників

1. Міністру освіти Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій разом з директорами обласних (міських) інститутів післядипломної освіти:

1.1. Провести у 1999/2000 навчальному році апробацію навчальної літератури відповідно до переліку, що додається.

1.2. Визначити в області не менше 5 загальноосвітніх навчальних закладів для вивчення якості навчальної літератури та забезпечити їх відповідною кількістю примірників, виданих за рахунок державного бюджету.

1.3. Навчальна література, що видається за кошти приватних видавництв, апробується за умови забезпечення ними навчальних закладів відповідною кількістю підручників і навчальних посібників за рахунок видавництв.

1.4. Здійснювати постійний контроль за організацією і проведенням апробації. Систематично обговорювати результати на колегіях обласних управлінь освіти, радах інститутів, педрадах навчальних закладів.

1.5. Організувати для педагогічних працівників, залучених до апробації навчальної літератури, постійно діючі семінари за участю працівників інститутів післядипломної освіти, Інституту змісту і методів навчання та авторів навчальних книг.

1.6. Результати апробації надіслати Інституту змісту і методів навчання: попередні - до 1 січня 2000 року, підсумкові - до 1 червня 2000 року.

1.7. Подати до 15 червня 2000 року пропозиції Міносвіти України щодо відзначення педагогічних працівників, які брали участь у проведенні апробації навчальної літератури.

2. Головному управлінню середньої освіти (Бачев Д.О.) разом з Інститутом змісту і методів навчання (Доній В.М.):

2.1. Систематично надавати науково-методичну допомогу інститутам післядипломної освіти в організації експериментального випробування навчальних книг.

2.2. Результати апробації навчальної літератури розглянути на спільному засіданні Головного управління середньої освіти та Вченої ради Інституту змісту та методів навчання. Узагальнені висновки щодо науковості, змістового наповнення, доступності, доцільності методичного апарату надіслати авторам (авторським колективам) та відповідним видавництвам для остаточного доопрацювання навчальної літератури.

3. Редакціям газети "Освіта України", фахових науково-методичних журналів систематично висвітлювати хід та результати апробації навчальної літератури.

4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника міністра освіти України Савченко О.Я.

5. Наказ опублікувати в "Інформаційному збірнику Міністерства освіти України".