Інститут інноваційних технологій і змісту освіти (далі - ІІТЗО) Міністерства освіти і науки України (далі - МОН України) за дорученням МОН України в порядку виконання постанови Кабінету Міністрів України від 13.12.2006 р. N 1719 "Про перелік напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра" (далі - Перелік-2006) та відповідного Наказу МОН України від 27.01.2007 р. N 58 стосовно порядку введення в дію цього Переліку (підпункт 6.3) виконує заходи щодо визначення проекту переліку кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра за напрямами підготовки Переліку-2006.

У зв'язку з цим, просимо Вас у порядку оперативної взаємодії надіслати на адресу ІІТЗО в паперовому вигляді та електронною поштою (редактор Word, шрифт Times New Roman 12 розміру звичайного стилю, на E-mail:she@edu-ua.net, тема: "(повна назва ВНЗ) до Переліку кваліфікацій (код та назва напряму підготовки)") до 20.02.2008 р. свої пропозиції стосовно визначення професійної кваліфікації за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра за відповідним напрямом, за яким розробляється ГСВО, згідно вихідних положень, послідовності дій та форми, що надані в додатку до листа.

Вихідні положення:

*Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр (180-240 кредитів ECTS - European Credit Transfer System) концептуально присвоюються студентам, які: продемонстрували знання та компетенції за напрямом підготовки на рівні сучасних досягнень на основі використання у навчанні посібників поглибленого змісту; можуть застосовувати отримані знання та компетенції на професійному рівні виробничої діяльності, достатні для доведення, обґрунтування та вирішення питань за напрямом підготовки; здатні знаходити та інтерпретувати відповідні дані (за напрямом підготовки) для формування суджень з відповідних суспільних, наукових або етичних проблем; вміють доносити інформацію, ідеї, проблеми та рішення як до аудиторії фахівців, так і нефахівців; набули навички вчитися, необхідні для подальшого навчання з більшим ступенем самостійності.

**Код і назва професійної кваліфікації бакалавра відповідає коду та назві професійної роботи, первинної для випускника ВНЗ, згідно з розділом 4.3 "Фахівці" Національного класифікатора України "Класифікатор професій" ДК 003:2005 та узагальненому об'єкту діяльності, що визначається кваліфікаційною характеристикою цієї первинної професії бакалавра за відповідним галузевим випуском Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників або (в разі відсутності такої професії) згідно таблиці зіставлення напрямів підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра Переліку-2006 з напрямами підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра переліку, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 24.05.1997 р. N 507 (Перелік-1997), затвердженої наказом МОН України від 27 січня 2007 року N 58 "Про порядок введення в дію переліку напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра"

***Назва укрупненої групи освіти, код і назва укрупненої галузі освіти, галузі освіти за Міжнародною стандартною класифікацією освіти (визначається з наведених нижче класифікацій з врахуванням найбільшого наближення до назви групи видів економічної діяльності за Національним класифікатором України "Класифікація видів економічної діяльності" ДК 009:2005 та узагальненого об'єкту діяльності за напрямом підготовки, що створює умови мобільності випускника ВНЗ відповідно до положень Болонської декларації:

Освіта

14 Підготовка вчителів і педагогічна наука

Підготовка вчителів для дошкільних установ, дитячих садків, початкових шкіл за професіональними предметами, практичними предметами, непрофесіональними предметами, освітою дорослих, інструкторів з підготовки вчителів і для роботи з дітьми-інвалідами.

Програми загальної та спеціалізованої підготовки вчителів.

Педагогічна наука: розробка навчальних програм з непрофесіональних і професіональних предметів. Оцінка освіти, проведення іспитів і тестів, дослідження в галузі освіти, інші педагогічні науки.

Гуманітарні науки та мистецтво

21 Мистецтво

Образотворче мистецтво: малюнок, живопис, скульптура;

Виконавське мистецтво: музичне, драматичне, танцювальне, циркове;

Графічне та аудіовізуальне: фотографія, кінематографія, виконання музичних творів, трансляція радіо- та телевізійних передач, преса й видавнича справа;

Дизайн;

Ремесла.

22 Гуманітарні науки

Релігія і теологія; іноземні мови та культури: живі або "мертві" мови та література на цих мовах, вивчення окремих розділів;

Рідні мови: загальновживана або місцева мова та література на неї; Інші гуманітарні науки: усний та письмовий переклад, лінгвістика, порівняльне літературознавство, історія, археологія, філософія, етика.

Соціальні науки, бізнес і право

31 Соціальні та біхевіористичні науки

Економіка, історія економіки, політологія, соціологія, демографія, антропологія (за виключенням фізичної антропології), етнологія, футурологія, психологія, географія (за виключенням фізичної географії), вивчення проблем світу й конфліктів, права людини.

32 Журналістика та інформація

Журналістика; технічні та наукові аспекти бібліотечної роботи;

Технічні аспекти роботи музеїв та аналогічних сховищ;

Документознавство;

Архівні науки.

34 Бізнес і управління

Роздрібний продаж, маркетинг, збут, взаємодія з громадськістю, нерухомість;

фінанси, банківські та страхові справи, аналіз капіталовкладень;

бухгалтерська справа, аудит, бухгалтерський облік;

менеджмент, управління державними органами, управління недержавними органами, управління кадрами;

секретарська та конторська робота.

38 Право

Місцеві суди, нотаріуси, право (загальне, міжнародне, трудове, морське тощо), юриспруденція, історія права.

Наука

42 Наука про життя

Біологія, ботаніка, бактеріологія, токсикологія, мікробіологія, зоологія, ентомологія, орнітологія, генетика, біохімія, біофізика, інші сумісні, за виключенням лікувально-медичних і ветеринарних наук.

44 Фізичні науки

Астрономія і космологія, фізика, інші сумісні предмети, хімія, інші сумісні предмети, геологія, геофізика, мінералогія, фізична антропологія, фізична географія та інші науки про Землю, метеорологія та інші науки про атмосферу, включаючи дослідження клімату, океанографія, вулканологія, палеоекологія.

46 Математика і статистика

Математика, обчислювальні науки, цифровий аналіз, актуарна наука, статистика та інші сумісні галузі.

48 Комп'ютерна справа

Комп'ютерні науки: проектування систем, комп'ютерне програмування, обробка даних, мережі, діючі системи - тільки розробка програмного забезпечення (розробка комп'ютерного обладнання має класифікуватися в межах інженерних галузей).

Інженерні, обробні та будівні галузі

52 Інженерія та інженерна справа

Інженерне креслення, механіка, металообробка, електротехніка, телекомунікація, енергетика та хімічна інженерія, обслуговування автомобілів, інженерне проектування.

54 Виробничі та обробні галузі

Виробництво продуктів харчування і напоїв, тканин, одягу, взуття, шкіряних виробів, матеріалів (деревина, папір, пластмаса, скло тощо), гірнича справа, видобування корисних копалин.

58 Архітектура та будівництво

Архітектурне та міське планування: структурна архітектура, ландшафтна архітектура, общинне планування, картографія;

будівельні роботи, будівництво;

цивільне будівництво.

Сільське господарство

62 Сільське, лісове і риболовне господарство

Сільське господарство, виробництво сільськогосподарських культур і вирощування худоби, агрономія, тваринництво, плодівництво і садівництво, лісове господарство та методи виробництва лісової продукції, природні парки, дика природа, рибальство, риболовна наука та технологія.

64 Ветеринарія

Ветеринарна медицина, ветеринарне обслуговування.

Охорона здоров'я та соціальне забезпечення

72 Охорона здоров'я

Медицина: анатомія, епідеміологія, цитологія, фізіологія, імунологія та імуногематологія, патологія, анестезіологія, педіатрія, акушерство та гінекологія, медицина внутрішніх органів, хірургія, неврологія, психіатрія, радіологія, офтальмологія;

Медичні служби: державні служби охорони здоров'я, гігієна, фармація, фармакологія, терапевтика, реабілітація, протезування, оптометрія, харчування;

Догляд за хворими: загальний догляд за хворими, акушерство;

Стоматологічне обслуговування: стоматологічна допомога, стоматологічна гігієна, технології, які використовуються в стоматологічних кабінетах, одонтологія.

76 Соціальне забезпечення

Соціальні послуги: догляд за інвалідами, догляд за дітьми, молодіжні служби, геронтологічні служби;

Соціальна робота: консультування та інше, поки що не класифіцироване.

Служби

81 Сфера обслуговування

Готельне обслуговування та сфера харчування, подорожі та туризм, спорт і дозвілля, перукарні, косметичні салони та інше обслуговування населення: чищення одягу, пральні, хімчистки, косметичні служби, наука про побут.

84 Транспорт

Морська справа, командний склад суден, наука про кораблеводіння, пілотні екіпажі, авіадиспетчери, залізничні перевезення, автодорожні перевезення, поштові служби.

85 Охорона навколишнього середовища

Збереження навколишнього середовища, контроль і охорона, контроль за забрудненням повітряного та водного середовища, техніка безпеки на робочих місцях.

86 Служби безпеки

Охорона власності та громадян: робота поліції і супутні заходи щодо забезпечення правопорядку. Криміналістика, пожежна охорона і боротьба з пожежами, цивільна безпека.

Військова справа.

Невідома або неуточнена категорія

(Ця категорія як така не входить у дану класифікацію, але під час збору даних позиція "99" необхідна для "невідомих або неуточнених галузей освіти").

****При визначенні або формулюванні пропозицій стосовно нової назви професійної кваліфікації бакалавра (професійної назви первинної роботи) рекомендується дотримуватись термінів з числа тих, що застосовуються у розділі 4.3 "Фахівці" Національного класифікатора України "Класифікатор професій" ДК 003:2005, наприклад: "Фахівець з ..." (3450 Фахівець з організації та ведення майнової та особистої безпеки; 3121 Фахівець з комп'ютерної графіки; 3411 Фахівець з біржових операцій тощо) або "Технічний фахівець з ... чи в галузі ..."; "Технолог з ... чи в галузі ..." чи "Технолог-..." (3340 Технолог наставник; 3212 Технолог-рибовод тощо); в залежності від кваліфікаційних вимог до професії, наприклад 3419 Товарознавець, 3221 Фельдшер, 3142 Шкіпер, 3143 Штурман-випробувач, 3212 "Інспектор із захисту рослин" і т.п. При цьому слід враховувати різницю рівнів компетентності бакалавра та молодшого спеціаліста (в основному професії техніків), а також те, що у ДК 003:2005 велика кількість професійних назв робіт, які не є первинними і вимагають попереднього стажу роботи (досвіду).