На запитання вчителів щодо конкретизації оцінювання диктантів Міносвіти і науки України роз'яснює, що дванадцятибальна система оцінювання навчальних досягнень учнів принципово відрізняється від чотирьохбальної і передбачає позитивні підходи до контролю за навчальною діяльністю учнів.

Проте зважаючи на пропозиції вчителів, які надійшли у відповідь на прохання Міносвіти і науки України щодо удосконалення системи контролю за навчальними досягненнями учнів, диктант з української мови оцінюється за такими нормативами.