Заслухавши та обговоривши доповідь заступника директора Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Левківського К.М., колегія відзначає актуальність та необхідність здійснення заходів, спрямованих на виявлення, розвиток та реалізацію здібностей обдарованої студентської молоді, зокрема, проведення Всеукраїнської та міжнародних студентських олімпіад, Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук, студентських конференцій, семінарів тощо.

У той же час сучасний стан організації науково-дослідної роботи студентів (НДРС) свідчить про наявність певних проблем нормативно-правового, методичного та організаційного характеру, які разом з недостатнім фінансуванням НДРС та мотивацією роботи викладачів з творчою молоддю негативно впливають на результативність науково-дослідної роботи студентів.

Згідно з Указом Президента України "Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні" від 4 липня 2005 року N 1013/2005 та на виконання Загальнодержавної програми підтримки молоді на 2004-2008 роки" від 18 листопада 2003 р. N 1281-IV колегія

1. Інформацію Інституту інноваційних технологій і змісту освіти "Про проведення Всеукраїнської студентської олімпіади і науково-дослідної роботи студентів у 2004/2005 н.р. та шляхи їх удосконалення" взяти до відома.

2. Ректорам вищих навчальних закладів:

2.1. Звернути увагу на поліпшення науково-дослідної роботи студентів у вищому навчальному закладі через створення рад з НДРС, активізації роботи з обдарованою студентською молоддю.

2.2. Розробити систему заходів щодо морального та матеріального заохочення студентів, стимулювання праці науково-педагогічних працівників, які активно займаються науково-дослідною роботою.

2.3. Розширити практику переводу студентів-переможців всеукраїнських та міжнародних олімпіад, наукових конкурсів на індивідуальний план навчання.

2.4. При визначенні рейтингу кафедр (факультетів) враховувати результати участі студентів у всеукраїнських, міжнародних студентських олімпіадах, конкурсах студентських наукових робіт та інших заходах, спрямованих на виявлення талановитої молоді, як принципові показники підготовки фахівців високої кваліфікації.