Відповідно до Положення про інклюзивно-ресурсний центр, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 липня 2017 року № 545, пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, з метою приведення у відповідність до діючого законодавства НАКАЗУЮ:

1. Затвердити такі, що додаються:

1) форму звітності № 1-ІРЦ (річна) "Звіт інклюзивно-ресурсного центру";

2) Інструкцію щодо заповнення форми звітності № 1-ІРЦ (річна) "Звіт інклюзивно-ресурсного центру".

2. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 05 серпня 2019 року № 1069 "Про затвердження форми звітності з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів та інструкції щодо її заповнення", зареєстрований в Міністерстві юстиції України 27 серпня 2019 року за № 983/33954.

3. Форму звітності № 1-ІРЦ (річна) "Звіт інклюзивно-ресурсного центру", Інструкцію щодо заповнення форми звітності № 1-ІРЦ (річна) "Звіт інклюзивно-ресурсного центру", затверджені цим наказом, увести в дію, починаючи зі звіту за 2024 рік.

4. Ресурсним центрам підтримки інклюзивної освіти забезпечувати у встановлені терміни збір, обробку звітності та подання інформації до Державної наукової установи "Інститут освітньої аналітики".

5. Директорату дошкільної та інклюзивної освіти (Лотоцька А.) забезпечити подання цього наказу на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України у встановленому законодавством порядку.

6. Департаменту забезпечення документообігу, контролю та інформаційних технологій (Єрко І.) зробити відмітку у справах архіву в установленому порядку.

7. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.

8. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Смірнову Є.

1. Форму звітності № 1-ІРЦ (річна) "Звіт інклюзивно-ресурсного центру" (далі — звіт) формують у системі автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів (далі — АС "ІРЦ") усі інклюзивно-ресурсні центри (далі — ІРЦ) державною мовою.

2. Звіт у АС "ІРЦ" підписує директор ІРЦ або уповноважена особа за допомогою кваліфікованого електронного підпису, або удосконаленого електронного підпису, що базується на кваліфікованому сертифікаті електронного підпису.

3. Звіт складається за календарний рік станом на 01 січня року, наступного за звітним та подається не пізніше ніж 15 лютого до структурного підрозділу з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів органу управління освітою обласних, Київської міської державних адміністрацій та не пізніше ніж 25 лютого — до Державної наукової установи "Інститут освітньої аналітики" Міністерства освіти і науки України.

4. Якщо після надіслання звіту до нього вносилися зміни та доповнення, необхідно в одноденний термін повідомити про це адресата.

5. У всіх графах та рядках таблиць звіту зазначається інформація лише за звітний період та не враховуються дані за попередні роки.

1. У цьому розділі зазначаються відомості щодо кількості дітей (осіб), які пройшли комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи (далі — комплексну оцінку) і дітей, які перебувають на обліку в ІРЦ (для яких забезпечується системний кваліфікований супровід фахівцями ІРЦ), та розподіл цих дітей (осіб) за категоріями (типами) особливих освітніх потреб (труднощів) (далі — ООП) та рівнями необхідної підтримки в освітньому процесі.

2. У графі 1 зазначається кількість дітей (осіб), які пройшли комплексну оцінку в ІРЦ у звітному періоді.

3. У рядку 47 графи 1 зазначається загальна кількість дітей (осіб), які пройшли комплексну оцінку в ІРЦ. До цієї кількості входять діти (особи), у яких за результатами комплексної оцінки:

виявлено наявність ООП, визначено їх категорію (тип труднощів) та рівень необхідної підтримки в освітньому процесі;

не виявлено ООП та які не потребують психолого-педагогічного супроводу в освітньому процесі;

які відмовилися від організації психолого-педагогічного супроводу;

які пройшли комплексну оцінку, проте подальших відомостей щодо їхнього перебування, навчання немає.

Тобто це фактична кількість висновків про комплексну оцінку, виданих ІРЦ у звітному періоді.

Інші графи цього рядка не заповнюються.

Дані цього рядка дорівнюють сумі даних рядків 01, 07, 26, 32, 38, 46 графи 1.

4. У рядках 01–43 графи 1 зазначається кількість дітей (осіб), які пройшли комплексну оцінку в ІРЦ, та у яких виявлено наявність ООП, із зазначенням їх категорії (типу труднощів) та рівня необхідної підтримки в освітньому процесі.

5. У рядку 44 графи 1 зазначається загальна кількість дітей (осіб), які пройшли комплексну оцінку в ІРЦ, та у яких виявлено наявність ООП, та які потребують забезпечення підтримки в освітньому процесі I рівня.

Дані цього рядка дорівнюють сумі даних рядків 02, 09, 15, 21, 27, 33, 39 за всіма графами.

6. У рядку 45 графи 1 зазначається загальна кількість дітей (осіб), які пройшли комплексну оцінку в ІРЦ, та у яких виявлено наявність ООП, та які потребують забезпечення підтримки в освітньому процесі II–V рівнів.