З метою створення умов для якісної підготовки конкурентоспроможних робітничих кадрів, здатних задовольнити вимоги загальнодержавного та регіональних ринків праці, забезпечення гнучкості та мобільності організації навчально-виробничого процесу, оновлення змісту освіти шляхом упровадження у професійну підготовку кваліфікованих робітничих кадрів елементів дуальної форми навчання

1. Затвердити Перелік закладів професійної (професійно-технічної) освіти для впровадження елементів дуальної форми навчання упродовж 2017-2020 років у професійну підготовку кваліфікованих кадрів з визначених робітничих професій, що додається.

2. Затвердити План (дорожню карту) упровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітничих кадрів (додаток 2).

3. Департаментам (управлінням) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій:

1) забезпечити виконання завдань, визначених Планом (дорожньою картою) упровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітничих кадрів;

2) створити необхідні умови для проведення професійно-практичної підготовки здобувачів в умовах виробництва з використанням елементів дуальної форми навчання спільно з об'єднаннями роботодавців, підприємствами, установами, організаціями-замовниками підготовки робітничих кадрів та професійно-технічними навчальними закладами;

3) розглянути питання організації навчально-виробничого процесу з елементами дуальної форми навчання на засіданні Регіональних рад професійно-технічної освіти упродовж 2017-2018 навчального року.

4. Інституту модернізації змісту освіти (Завалевський Ю.І.) та Навчально-методичним (науково-методичним) центрам (кабінетам) професійно-технічної освіти забезпечити методичний супровід упровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітничих кадрів та здійснювати щорічний моніторинг результатів діяльності професійно-технічних навчальних закладів упродовж 2017-2020 років.