З метою поліпшення якості освіти, умов утримання та соціальної адаптації дітей, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку, дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які навчаються в інтернатних закладах,

1. Затвердити заходи щодо удосконалення діяльності інтернатних закладів на період до 2012 року, що додаються.

2. Керівникам структурних підрозділів Міністерства, Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій:

2.1. Забезпечити виконання зазначених заходів.

2.2. Подавати щороку до 1 жовтня департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.) інформацію про виконання заходів для узагальнення.

3. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 27.11.2007 N 1041 "Про забезпечення прав дітей-інвалідів та дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку".

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

1. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.):

1.1. Розробити нову редакцію Положення про навчальний заклад для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

1.2. Розробити нову редакцію Положення про навчально-реабілітаційний центр для дітей із складними вадами психофізичного розвитку.

2. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.), Інституту інноваційних технологій та змісту освіти (Удод О.А.), Інституту спеціальної педагогіки та психології Національної академії педагогічних наук України (за згодою):

2.1. Розробити Державний стандарт початкової загальної освіти для дітей, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку.

2.2. Забезпечити організаційно-методичний супровід всеукраїнського експерименту "Науково-методичні засади комплексної психолого-педагогічної, медичної, соціальної реабілітації дітей з полісенсорними порушеннями зору в контексті раннього втручання".

2.3. Здійснювати науково-методичний супровід всеукраїнського експерименту щодо створення закладу нового типу для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, - "Центр освіти та соціально-педагогічної підтримки".