Кабінет Міністрів України

1. Утворити Координаційну раду з питань впровадження реформи у сфері освіти у складі згідно з додатком.

2. Затвердити Положення про Координаційну раду з питань впровадження реформи у сфері освіти, що додається.

Міністр освіти і науки, голова Ради

Заступник Міністра освіти і науки, заступник голови Ради

Перший заступник Міністра розвитку громад та територій

Заступник Міністра фінансів

Заступник Міністра соціальної політики

Заступник Міністра економіки

Заступник Міністра культури та інформаційної політики

Заступник Міністра з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій

Заступник Міністра цифрової трансформації

Міністр Кабінету Міністрів України

Заступник Голови Казначейства

Представник Спільного представницького органу сторони роботодавців на національному рівні (за згодою)

Представник Всеукраїнської асоціації органів місцевого самоврядування "Українська асоціація районних та обласних рад" (за згодою)

Представник Всеукраїнської асоціації органів місцевого самоврядування "Асоціація міст України" (за згодою)

Представник Всеукраїнської асоціації органів місцевого самоврядування "Всеукраїнська асоціація сільських та селищних рад" (за згодою)

Народні депутати України (за згодою)

1. Координаційна рада з питань впровадження реформи у сфері освіти (далі - Рада) є тимчасовим консультативно-дорадчим органом Кабінету Міністрів України, утвореним з метою вивчення проблемних питань, пов’язаних з реалізацією державної політики з впровадження реформи у сфері освіти.

2. Рада у своїй діяльності керується Конституцією і законами України, а також указами Президента України та постановами Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції і законів України, актами Кабінету Міністрів України та цим Положенням.

3. Основними завданнями Ради є:

1) сприяння забезпеченню координації дій органів виконавчої влади з впровадження реформи у сфері освіти;

2) сприяння взаємодії та комунікації органів державної влади, установ, організацій суб’єктів господарювання та міжнародних організацій щодо впровадження реформи у сфері освіти;

3) вироблення стратегічних рішень з реформування системи освіти;

4) підготовка рекомендацій та пропозицій щодо формування і реалізації державної політики з впровадження реформи у сфері освіти;

5) визначення шляхів, механізмів та способів вирішення проблемних питань, що виникають під час впровадження реформи у сфері освіти;

6) удосконалення нормативно-правової бази у сфері освіти.

4. Рада відповідно до покладених на неї завдань:

1) проводить аналіз стану справ та причин виникнення проблем під час впровадження реформи у сфері освіти;

2) вивчає результати діяльності центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій з питань, що належать до її компетенції, з метою з’ясування достовірності та узгодженості інформації для вироблення ефективних рішень і надання відповідних пропозицій та рекомендацій;

3) проводить моніторинг стану виконання органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування покладених на них завдань, зокрема з питань реалізації Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року, схваленої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988 (Офіційний вісник України, 2017 р., № 1, ст. 22), та Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти "Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта" на період до 2027 року, схваленої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 12 червня 2019 р. № 419 (Офіційний вісник України 2019 р., № 49 ст. 1680);